以错误为题小学作文400字

　　以错误为题小学作文400字篇1

　　从我们不知不觉的来到这个世界，我们就开始犯一个个大大小小各种各样的错误，错误中，我们摇摇晃晃匍匐，错误中，我们会呀呀学语，错误中，我们会用稚嫩而又灵巧的双手，写字画画，错误中，我们会用浅薄的智慧去赢得老师家长的赞扬我们是在错误中成长，看见风雨过后的彩虹，在错误中改正，让我们变得更加完美。

　　有一次，我在写作业，发现了一道难题，要用工具书来解决，夷，它到哪去了?我东张西望，最后，在一个硕大的花瓶下面找到了它，我心中一阵欣喜，可它放得很高，于是，我拿来椅子，摇摇晃晃的站在上面拿，由于急着要用，我便不管三七二十一就把它抽出来，没想到这一抽，竟把花瓶摔在了地上，丁丁东东的声音激发了我的紧张，我望着那粉身碎骨的花瓶，心想：“天哪，那可是妈妈最喜欢的花瓶，妈妈回来肯定会骂我的。”我心中像有只小兔子在上窜下跳，怎么办?有了，把碎片藏起来不就行了，于是，我拿来塑料袋，小心翼翼的将碎片装起来，藏在我的书柜里，刚弄好，妈妈就回来了，她见花瓶不见了，便盘问我，我忐忑不安的支支吾吾的回答到：“我我不知道。”妈妈见我说不知道，就去忙别的事了，我懊悔及了，真想承认错误，但又怕妈妈罗嗦，“要做一个诚实的孩子”，这句话忽然在我的耳边回响，于是，我向妈妈承认了错误，但妈妈没有责怪我，反而夸我是个诚实的孩子。

　　雨果曾经说过：尽可能少犯错误，那是人的准则，不犯错误，那是天使的梦想，尘世的一切都是免不了错误的，所以，我们每个人都在错误中成长，都在错误中改正。

　　以错误为题小学作文400字篇2

　　学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。

　　学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。

　　人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”

　　以错误为题小学作文400字篇3

　　我永远也忘不了那次的错误，更忘不了那个月色如水的夜晚……

　　记得，在上个月考完期末试的那天，我想好好放松放松，一心不挂地看起了电视。结果，爸爸对我发了大脾气。这事还要从头说起呀。

　　要吃晚饭的时候，我仍在看电视，没听到爸爸在叫我吃饭。当时7：30儿童节目黄金时段，热播《巧巧手》，我看得入迷时，爸爸开始并没有生气，还用他那富有磁性的声音对我说道：“房鹏一呀，吃饭啦——”因为我看得太入迷了，只是随便地应了一声又继续看了。就在这时爸爸真地生气了，他三步并作两步奔到我我前面把电视机关掉了。这时我才回过神来，看着爸爸生气的脸不知所措。爸爸调高了调门继续对我大吼：“看电视能当饭吃么?你没听我对你说的话吗?”我开始心中一震，继而又心痛电视里没有看到的“大结局”，又感到爸爸如此冷酷，心中的委屈一下子迸发出来了。我伤心地嚎啕大哭起来。而且一发不可收拾——谁劝也没用。

　　那一晚我没有吃晚饭。一个人们憋闷在屋子里。心里简直恨透了爸爸，为了这点小事爸竟这样对我大喊大叫，我真是痛不欲生——眼睛都哭肿了。

　　很晚了，爸爸走进了我的房间，拉着我的手说：“还生爸爸的气吗?爸是不该那么大声吼你，可是你也有错呀，你想想，为了看电视连饭都不吃，爸妈都等着你，多误事呀。饭菜凉了吃到胃里要伤身体哦!”我的眼泪又留下来了，这次是悔恨的泪。爸爸的话让我认识到我错了：看电视是一种娱乐消遣，不能太执着了。

　　从那以后，我不在游戏或影视中那样执着和贪心，能及时调整自己的情绪，不因小失大。

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