五年级下册第四单元作文写蚂蚁给我的启示
蚂蚁是大自然千千万万的生物中微不足道的一种,但它却能给人类启发。下面小编给大家分享一些五年级下册第四单元作文写蚂蚁给我的启示,大家快来跟小编一起欣赏吧。
五年级下册第四单元作文写蚂蚁给我的启示篇1
三月是学雷锋月,在老师的号召下,同学们纷纷搬来花和树,教室里在爱心同学们的感召下,立刻充满了生机,春天的气息一下子弥漫了整个教室,心情也像灿烂的花儿一样。谢同学“不远千里”地从香港带回了八只“日本躬贝蚁”。别听它有一个很奇怪的名字,也别看它们个头不大,但在这短短的几天里便带给我了一些启示。
一天蚂蚁洞被堵住了,有一只蚂蚁在外面,见没了洞,急得到处乱撞,这时,那只蚂蚁用它们那特有的本领,寻着气味找到了洞口,却发现洞口被堵的死死的,这只蚂蚁这时没有慌乱,它好像是在默默的思考怎么办似的,突然,它一下站立起来,从洞中搬出一点,又搬出一点……这只勤劳不被困难所吓到的小蚂蚁不断的搬呀搬,堵住洞口的东西也在慢慢变少,终于,经过小蚂蚁的不懈努力,洞口终于通了,小蚂蚁不慌不忙的爬了进去,那一群蚂蚁簇拥着它,像是在簇拥着一个英雄的归来。
小蚂蚁通过努力和坚持,达到了目标,我不仅在反省,这种持之以恒的精神不正是我所缺少的吗?
这个道理老师给我们讲了很多次,可我总是没有真正的理解,今天,通过小蚂蚁的自身向我证明了“持之以恒”和“坚持不懈”的道理,也让我知道了“功夫不负有心人”的深刻含义。
在日常生活中,我们听到了很多这样的事,但都不是我们亲身经历的,所以我们有时真的是理解不透彻,正所谓是“不到长城非好汉一样”,别人说一万遍,不如我们亲身去体验一遍。
蚂蚁的启示是深刻的,我会在任何时间任何地点牢记这个道理的。
五年级下册第四单元作文写蚂蚁给我的启示篇2
今天下午,我在大院下面玩耍。我跑着跑着,一不小心,被小石子拌了一下,“啪”的一声,重重地摔在地上。正当我爬起来的时候,发现了一株翠绿可爱的藤蔓。我心里不由的一动,想把它拔起来,种在家里的花瓶里。
我拔啊拔,扯啊扯,可这顽固的藤蔓就是赖在大地里不肯起来,好像在说:“我和你比比谁的劲儿大。就你这个‘瘦胳膊’,还想把我弄回家种?”我想:好啊!你这棵藤蔓,我用手拔不出来,我就……不理你了。可是老天不长眼,我刚抬起脚想走开,又因大意摔了个狗啃泥。突然,我发现了一条大肥虫就在我面前,它身后有一只小蚂蚁。小蚂蚁围着大肥虫转了几圈,就回洞里去了。我想:小蚂蚁一定很想吃这只肥虫,可是虫子太大了,它不是大肥虫的对手,况且它战胜了,也拉不回洞里,只好灰心丧气地回洞里去了。但是,小蚂蚁并没有我想象的那样,它带了一大群玛蚁出来,三五两下就把大肥虫咬死了,然后一起搬回洞里去了。
我惊讶极了,呆了好几秒钟。我惊叹这些小生物竟然有如此大的智慧。猛然间,我的脑海里浮现出这样一个念头:为什么我不学学小蚂蚁那样,请多几个小伙伴来帮我把那枝藤蔓拔起来呢?
说干就干,我立即找了几个小伙伴来,一起抓住藤蔓,用力一拉,藤蔓拔地而起了。
“团结就是力量”这句话,我以前对它的理解还模模糊糊,经过这件事后,我才真正了解了它的含义:一个人的力量往往是渺小的,需要众人的帮助才能更好的完成一件事;好比一根筷子,我们一折就断,如果是一捆筷子,你还折得断吗?
五年级下册第四单元作文写蚂蚁给我的启示篇3
蚂蚁是一种群居的昆虫,它们成群结队的生活在巢穴里,很团结,总是几群几对聚在一起,搬运食物。
蚂蚁的巢穴在小洞里,蚂蚁非常喜爱劳动,默默欣然地去工作,义无反顾。在生活中,蚂蚁虽是微不足道的一只小虫子但在昆虫的世界中非常勇猛、团结。假如哪只蚂蚁发现了食物,就会立刻通告伙伴。在同时,会凶猛的扑向猎物,这就是它们勇猛的原因。不管这只昆虫是比它们体型大几十倍的,还是张牙舞爪,凶相毕露的虫子它们都不怕,蚂蚁团结一心扑上去,奋力去撕咬虫子的躯体,大虫子奋力反抗,左右翻滚。尽管有几只蚂蚁死于乱“刀”之下,但丝毫不能动摇蚂蚁的决心。它们前赴后继,将生死置之度外,直到把猎物制服为止。
生活中也应该这样,俗话说“人心齐,泰山移。”“一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。”所以做人要像蚂蚁一样团结一心,一个例子让我受到了很大的启示:这次星期六,爸爸带我到了黄朗农场去摘桔子,我们准备两家六个人去摘,妈妈说摘一百斤就够了。我在心里想:一百斤啊什麽时候才能摘完呢?想着想着,便坐着车子出发了,我们一会儿就到了。沿着弯弯曲曲的泥路,我们走进了橘园,精心地一个一个地挑选着橘子。过了好长时间我才把半篮收集完,啊,好累啊,我不想再干了,两筐啊,什么时候才能满啊!我就先去偷懒一下把剪来的橘子放到筐里去吧,一到那里傻眼了,一筐已经满了,已经放不下去了,只好叫店老板再拿一个筐。人多力量大,虽然筐子很大,但是只要每人剪到一点,很快就会达到目的。
众人拾柴火焰高,在日常生活中,要像蚂蚁一样坚持不懈,团结一心!我们要互帮互助,把我班的成绩提高!
看了五年级下册第四单元作文写蚂蚁给我的启示