残缺的作文800字作文
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残缺的作文800字作文篇1
谁都喜欢完美的东西,讨厌残缺的东西,但大家也都清楚真正完美的东西是不存在的。不过即使这样,大多数人还是在追求着那份完美,殊不知其实残缺在某些时候也是有它独特的力量的,残缺与完美有着同样重要的意义。
什么是完美,什么又是残缺。
完美就是在每一个方面都达到了最好,可以满足所有的要求,完全不存在需要改进的地方。而残缺与之相反,便是在某一甚至是多个方面不能满足要求,存在缺陷,不尽如人意。
为什么说残缺与完美有着同样重要的意义。
完美固然是好的,但完美的同时也意味着没有了改进的空间,没有了进步的余地;与之相反,残缺虽不够好,但却有着不断变好的无限可能。如果鸡蛋为了保持自己完美的外壳不愿破裂,不愿变的残缺,那么新的生命便永远不可能出现,而那完美的鸡蛋最终椰汁会落得腐败变臭的下场。同样,完美的事物无法从别的事物上学习,也就缺少了与外界的沟通,自然会少了活力与快乐。
怎样对待残缺与完美。
首先,要接受残缺,对自己也是对别人。人无完人,无论对人还是对事绝对的完美都是不存在的。自己的残缺要学会接受,没必要自己为难自己,而对于他人的残缺就更要学会包容。就如托马斯·曼说的那样:“不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒,因为你自己也不能成为自己所希望的那个人。”其次,没必要对完美过于执著。完美虽好,但却像太虚幻境一样难以到达。适度追求完美是上进与认真的表现,但若过于执着,便是偏执了,只是在追求一个不可能的结果而给自己徒增痛苦。不断变完美的过程甚至比完美本身更加重要。最后,要不断改善自己,努力让自己变得更好。向他人学习无疑是变得更好的一种简单办法。“子曰:三人行必有我师焉。”不是执著于完美,而仅仅是想让自己变得更好,向他人学习,与他人沟通;不是忙着追逐,而是慢下来环顾四周,体会这之中的别样快乐。即使最后仍存在许多残缺,仍不完美,又有什么关系呢?
换一种角度,有时残缺并不是坏事,它和完美一样有重要的意义。让我们接受残缺,趋向完美。
残缺的作文800字作文篇2
世人皆知圆满,喜爱100分的无憾,喜爱一轮圆月的美好,喜爱鲜花盛开的绚烂……圆满无缺无疑是一种美的存在,然而我更喜爱残缺之美的独到之处。
残缺之美促人奋进。
有一位心灵手巧的玉匠,他所雕刻出的玉器光滑圆润,栩栩如生。玉在他手中似乎具有灵性,尽展玲珑剔透,成为上乘之品。然而每次他将作品交与师父鉴评时,师父只给他打99分,无一例外,这使他非常疑惑。当他完成一件令他相当满意,几乎为之骄傲的玉雕时,他的师父依然神色淡然地给了他99分。他难以接受,问其原因。师父说:“没有完美的作品,也没有无需进步的人。”此人恍然大悟,从此戒骄戒躁,刻苦努力,最终成为一代名家。99分对他来说或许是一种缺憾,然而那更是一种奋进的力量,催他不断前行,最终实现超越。
残缺之美使人乐观。
明月东升,月光皎皎,照着古往今来在夜色中怅惘的人儿。有“不知秋思落谁家”的常建,有“明月何时照我还”的王安石,有“江枫渔火对愁眠”的张继……他们无不对月诉说离别之愁,不遇之哀,落第之悲。然而他们不知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。”在悲伤之时,我们应该怀一份乐观的心境,不幸总会过去,欢乐总会到来。正如月缺之后总会月圆。在残月下,我们何不以一种乐观的心境,把酒迎风,对月吟唱,宠辱偕忘,其喜洋洋。
残缺之美诠释奉献。
世人盛赞阳春之美,因为芬芳满园,生机盎然。当暮春时节落红满地,百花凋零时,文人墨客无不为这残败之景而伤感。然而“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然残花失去了昔日的绚烂,但她默默地融入泥土之中,孕育着来年更美的花朵。残花之美,在于她的奉献。正因如此,才有了“今年花胜去年红,明年花更好”,才有了“青出于蓝而胜于蓝”,才有了“江山代有才人出,各领风骚数百年。”
巴尔扎克的缺口杯子使他不断奋进,文坛留名;沉香树的缺口使他流出汁液凝结精华,实现价值。正是因为残缺,他们的生命才留下不一般的轨迹,描绘出不一样的色彩,实现不寻常的价值。
残缺之美,让生命绽放光华。
残缺的作文800字作文篇3
“快看,这有一只蝴蝶!”
上个暑假,我去院子里玩游戏。小院旁边,开满了玫瑰,那样美丽,那样无瑕!花瓣很柔嫩,很好看。在花下,又有一只娇小的菜粉蝶。
那么好的花,菜粉蝶竟然不飞上去吃蜜!我正这样想,却定睛一看,那蝴蝶的翅膀残缺了一大块!
它极力拍打双翅,想飞上去。一阵风吹着它柔弱的身体。我仿佛听到了它的呐喊:“我要上去!我要活着!”它那股对生命的热情,使我十分惊讶:它也许已经知道,自己不能飞翔,可它在生命之花即将凋零之时,还坚持飞向花朵。它不能爬到花朵上,因为玫瑰茎上有尖刺。也许,这就是玫瑰为什么不易残缺的缘故吧。
风,越刮越大。我一边荡秋千,一边享受着久违的清凉。可小昆虫不愿吹风,都纷纷躲在了叶片下。这时,我发现了惊人的一幕:那蝴蝶竟没妥协!它虽迎着风,却看不出它的一丝畏惧感。大风吹得它东倒西歪,可它仍不放弃,追求着那甜蜜的花朵。
此时,一只完好无损的菜粉蝶正懒洋洋的趴在花朵上。
可那只残缺的蝴蝶呢?经历了狂风的磨炼后,它变得意志坚定,稳了稳腿脚,又扑腾起翅膀来。我于心不忍,又不想看它疲倦的样子,就是托起它,把它放在最大、最艳的一朵玫瑰上。我才发现,那最好的玫瑰,花瓣上有残缺!
一颗想追求幸福的心,即使在一个残疾的身体里也没什么关系。
古今中外,有多少人像这只蝴蝶一样残疾?又有多少残疾人意志坚定,追求美好?很多。身残志坚的残联主席张海迪阿姨;奋笔疾书的身体僵硬的作家——杏林子阿姨;躺在床上还坚持写作的保尔叔叔……他们和我们不一样,他们的身体是残疾的,但他们的信念与行动胜过了好多人。
我们是健全的,过着正常孩子的幸福生活。殊不知,城市的某个角落里,一位天生不健全的孩子正望着我们。我觉得,就连残疾人,甚至残疾蝴蝶都尽可能的追求幸福,更何况我们呢?
“快看!那只蝴蝶……飞起来了!”
傍晚,又一阵大风吹了起来。空中一只白色的蝴蝶正半飞半飘地与风一起去往远方。“它应该追求到幸福了吧!”我对着窗外默默说道……
残缺的作文800字作文篇4
今年放假,我们一家去王城公园玩。刚刚走入园内,我便看到一群人围在一起窃窃私语。放眼瞧去,一位中年男子正在那里聚精会神地画画。此时他的周围已经围了好多人,可他手中的画笔却并未因环境的嘈杂影响而停下,依然在那里挥洒自如。出于好奇心,我也仔细观察着那名男子。
刹那间,我被深深地折服了,原来这名中年男子与常人不太一样——他的左胳膊残疾,只有二十厘米左右那么长,可这位中年男子也似乎一点儿不因他的左手手臂而自卑,反而把手臂在烈日下袒露着,仿佛这只残缺的左手是他的骄傲。我不禁为这位男子的潇洒而感到震惊。
“如果你的左手不残疾,那画得岂不是更好看了!是不?”一位年轻男子一脸不恭地说。中年男子听闻此话,先是一愣,随即灿然地笑了,接着淡淡地说:“这只残疾的左手,让我失去了好多,但它却让我学会了用乐观的心态去面对生活中的种.种厄运,久而久之,也便成了我更加努力向上的动力源头,也因此让我明白了‘残缺也是一种美’。我应该感谢这只残缺的左手,而不是怨恨它。”
中年男子的话语使人们震撼不已,个个竖起大拇指。而中年男子只是腼腆地笑笑,便又低下头去,认真作画。
再回头时,只见那名不怀好意的提问者,满脸通红,一脸窘相,那样子仿佛恨不得地上有一条缝,让自己钻进去似的。“唉,这不是那位好事的年轻男子?”我心里乐开了花,“这真是咎由自取,谁让你说那样难听的话呢!”这时,那位年轻男子似乎做了好大的决定——他先是走到中年男子面前,满脸愧色地低下头,说:“对不起!”“你说什么?听不见!”人群中一个洪亮的声音大声喊道,四下阵阵愤懑声响起。
“对不起,请您原谅我的冒犯。”“没关系,我都习惯了。”中年男子平静地说道。“谢谢,我先走了。”年轻男子说完,飞一般地“走”了。“哈哈--”人群中又爆发出一阵笑声。
原来,残缺也是一种美。
残缺的作文800字作文篇5
牡丹美,华而不实;维纳斯美,没有双臂。
——题记
花开无声却很美,美得让人陶醉。
世间有太多太多的完美,却也有很多的残缺。然而,很多时候,残缺之中包含完美,完美在残缺中重生。
粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞,吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊,板书了最美的篇章。
记忆里最清楚的一幕,莫过于邓老师在课堂上,衣服被浸湿的情景。那是一节数学课,邓老师满面春风地走进教室,吃力地迈上讲台,开始了津津有味的讲解,但下面的同学仍低着头干着各自的事,这时候老师没有发火,走下讲台来到我们中间,讲起了一代伟人主席青年时勤奋好学的故事,同学们一个个坐直了身子,听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑,我们似乎都听得清清楚楚,明明白白,我发现老师的额头上渗出了汗水,一转身我惊呆了,背上被浸湿了一大片,同学们眼中噙满了泪水,目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业,辛勤工作,在加上他那“负重不堪”的身体,使邓老师“疲备不堪”,但是,我们最最敬爱的邓老师,仍然冲锋陷阵在教育的第一线!
还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程的时候,同学们这个愁,那个怨,全是对老师的不满。而邓老师一直坚持着他的教育理念——“一切为了学生,为了学生的一切”。经常找不思学习的学生谈心,找速记好的学生说话,经常在夜晚迈着艰难的脚步爬上五楼六楼查宿舍,了解休息情况。后来我们的愁和怨变成了满满的感激……
笔停至此,想我在夜色安宁之中,剪一段浅浅烛光,点亮书房,伴着书卷的墨香,我看到了时光不老,仆仆风尘,经年奔忙,终掩盖不了您的美丽,却也无法裹盖您的芬芳。您在自己的岗位上默默奉献,勤恳工作。您平凡,您朴素,您坚强!
人生之路,何其漫漫。但总有人生之路,回首时满目芳华。您或许仅如流星,注定要为照亮一个时代而燃尽自身。然而当急急流年滔滔逝去,再回望,那些小径之上依旧芬芳荡漾,无论春去秋至,无论寒来暑往。
残缺中的美,美的让人欣慰,让人陶醉。