《雨》的作文600字
通过写作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的价值观和信仰，同时也可以向他人传递自己的思想和情感。接下来给大家分享《雨》的作文600字，希望对大家写《雨》的作文600字有所帮助。
《雨》的作文600字篇1
春雨的校园真美啊！我要跟你好好说一说我们的校园。
一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮！
来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊！瞧！花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。
边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面！
来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。
说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。
走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了！同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。
我爱雨中的校园！
《雨》的作文600字篇2
天色越来越暗了，乌云像赶集似的，一个劲地压向低空。云越来越厚，天也显得越来越低。一时间，天昏了，地暗了，一片黑暗像贪婪的恶魔，企图把整个世界吞噬掉。
一道闪电在空中划过，紧接着，“轰隆隆”一个响雷在空中炸开，在外面玩的小朋友吓得跑回了家里，大街上瞬间空无一人。
一刹那，一股大风猛地刮过来，使得花草树木都拼命“哗哗哗”地摇头摆尾。大树上的叶子被吹得掉落在地上，树枝也被折断了。地上的落叶都被大风卷起，一边打着转儿，一边在空中群魔乱舞，偶尔蹭一下地面。高楼大厦上的广告牌被风儿吹得摇摇欲坠，几乎要砸在道路上。
不一会儿，黄豆大的雨点一下子倾泻下来。它们好像从天而降的千万条琴弦，在大自然中弹奏出了千变万化的声音。雨滴们顺着屋檐，像断了线的珍珠似的，“滴答滴答”，不停地流下来。它们大方洒脱，像大自然的精灵，调皮地在地上跳动着。雨滴掉在江里，泛起许多涟漪，波纹一圈一圈地荡漾开来。烟雨笼罩，雨声哗哗，顷刻，天地间变成了灰蒙蒙的水世界。
但雨神似乎用尽了全身的力气降下这场雨，不到半个小时，雨声渐渐小了。过了一会儿，雨滴更是稀稀拉拉的。最后停了下来，闪电跑远了，雷公公也喘着粗气离开了。
乌云散了，空气十分清新，太阳又从洁白的云彩里钻出来，露出了灿烂的笑容。一旁的花草树木喝足了水，更加鲜艳。晶莹的水珠在花瓣里滚来滚去，像一个调皮的孩子。此时，我的心情格外舒畅……
《雨》的作文600字篇3
今年的夏天，还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。
各种各样的降温产品都在被人们所购买，为人们所提供降温服务；各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣，有嬉戏的孩童，有静心钓鱼的`七旬老人，有纳凉的中年人，他们都在被今年的高温所考验，所侵袭。
可是，就在8月7日立秋过后的第一个星期五，一场初秋的雨降了下来，给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣，让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的是一件上天赐予人们美好的礼物。
初秋的雨，是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土，带给他们新的生命和力量。
初秋的雨，为人们带来清新凉爽的感觉，让人们走出热浪难耐的感觉，感受着大自然带给他们最温馨的一刻。
我爱初秋的雨，它能给我一种温润的感觉，能让你烦躁的心安静下来，感受着大自然给你解暑的一刻。
我爱初秋的雨，它使得狂躁的城市变的安静下来，它使得生命重新获得新生。
我爱初秋的雨，它是画家手中的笔，描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符，让你沉醉在其中。
因为有了你，生活变的丰富多彩；因为有了你，植物才能够成熟；因为有了你，画家才有了新的创作灵感；音乐家才有了其妙音符的跳动。
初秋的雨，有时很沉静；有时很躁动；有时很迷人，有时很空旷。你看不到它的头，但能看到它的尾。静静的听，静静的闻，你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。
我爱初秋的雨。
《雨》的作文600字篇4
感动是冬天里的一缕暖阳;感动是深夜里的一盏台灯;感动是雨中的一把伞;感动……
那是我上一年级的时候的一件小事。因为爸爸妈妈工作忙，没时间接送我。我便成为了一名午托生。
一个下雨的早晨，妈妈告诉我：今天不用上班，中午有时间去接你。这可把我高兴坏了，整个上午我的心里都甜滋滋的，一直期盼妈妈中午来接我。盼啊盼，中午已悄悄来到。放学后，同学们几乎都走了，我在教室等妈妈。不一会儿午托生去吃饭了，我的几个好哥们儿喊我“快，去吃饭呀。”我摆摆手，有点儿自豪地说：“我妈妈今天要来接我。”午托生们都走了，我仍然坐在教室里等。心里十分着急，心想“妈妈怎么还不来?”可我保持着对妈妈的一贯信任，仍然相信妈妈肯定会来接我。
时间一分一秒的流逝，午托生们都吃饭回来了。我的几个好朋友看到我还没有走，想到我还没有吃饭，心里过意不去。赵小宇第一个站起来，他最热心肠了。拍拍我的肩说：“我带你到外面去找妈妈吧。”其他几个好朋友也陆续站起来，簇拥着我来到教学楼门口。
望着眼前哗啦啦的大雨。赵小宇不顾自身，一把扯开外衣递给我，嘱咐到“你把衣服顶在头上跑到门岗去找妈妈吧，千万不要着凉呀。”我的心里顿时温暖许多。
跑到外面，还是盼不来妈妈。这时我同学的妈妈开着车，带着同学准备回家。阿姨看到我，连忙问道：“小嘟，下这么大的雨，你在外面干什么呀?”我事情的原委给阿姨讲述了一遍。阿姨一拍胸脯，说：“找你妈妈的事就包在阿姨身上了。”阿姨开车把我送回家。
朦胧的雨雾，映着同学们、叔叔阿姨对我火热的心。
《雨》的作文600字篇5
今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。
哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。
噢，真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。
第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好，绿油油的小草!你一定口渴了吧?来，尽情的畅饮吧!你好，怒放的花朵!让我为你化妆，好吗?”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。
当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。
终于，雨的.乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。
《雨》的作文600字篇6
雨，在炎炎夏日，突然的来了。在知了的鸣叫声中，来了。在人们抱怨时，如同为了安抚人们燥动不安的心一般来了。
沙——沙沙，沙——沙沙……
起初，雨如同在与人们窃窃私语，轻柔的声音落在植物的叶子上，仿佛天地间只剩下了雨。银色的雨丝装饰天地，又仿佛天地衬托雨的轻盈。如同粗心的天使落下的羽毛，此时的雨，比洁白的雪还要美上几分。让人欲罢不能的爱上了这纯而美的雨。
沙啦——啦，沙啦——啦……
后来，雨渐渐大了。仿佛天地散落的音符，演奏着一首首属于自已的歌。这歌是只属于大自然的歌。雨点如同无数柔软轻缓的手指，而那些石头、花朵、植物的叶子，则是那黑白分明的琴键。这音乐，似乎是气势磅礴的军歌，又似欢乐活泼的儿歌。在这音乐的世界中，我忘了下雨时的寒冷，忘了世界，也忘了自已……
哗——啦啦，哗——啦啦……
等我回过神时，那优雅缓慢的歌声，已变成了快节奏的流行歌。可又不是我能听出来的，也许，它是大自然的专属歌曲吧!
滴答——滴答，滴答——滴答……
渐渐的，雨小了，好似玩累了的孩子该回家了。我多么不舍啊!似乎雨也感受到了我的心思，安慰似的，一滴凉凉的雨点落在我的脸庞。仿佛是雨点轻轻的亲吻我的脸旁。我笑了，仿佛一个得到糖的孩子。也许，在雨中，人们往往会把最真实的有感情表达出来。因为雨是那么的纯，那么的真，那么的美，让人忍不住的坦诚相见。雨，总是会让人惊喜!
雨，停了。
随着雨的落幕，风也不知什么时候走了，一切都是静静的。安静的让人难受。咦，天空中什么时候挂上了一条彩虹?大地又热闹了起来，人们纷纷讨论着雨的礼物——彩虹……