感谢主题作文600字作文
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感谢主题作文600字作文篇1
他是我的朋友，虽然很幼稚，甚至有些贪玩，但是他的一句鼓励，就好像黑夜里为我点亮的明灯。
我七年级时在解数学题上经常烦躁，心情总是冷静不下来，各种大小考过度紧张，甚至不停地为各种小事纠结……
直到他为我点亮了那盏明灯。
记得一次数学考试前几分钟，我坐在位置上紧张地发抖，数学是我最讨厌也最害怕的科目，此时我的脑海被恐惧占领，几乎没有让我去思考题目的余地。
“啪！”
他一掌拍到我肩上，令我暂停了一会儿沉思，“你怎么啦，不开心嘛，干嘛这样啊？”
我没有理他，让负能量重新充斥自己。他接着又说：“你昨天玩了游戏吗？那对数学可有帮助了，昨天我就玩了好久……”
“够了没！”我怒了，心里想着怎样把他推开，一个“智障”能对我说什么有用的话？这时，他又说“我觉得你很聪明，数学有什么可怕的，不就是几个数字和字母吗？你要无所畏惧，迎难而上。数学老师实际上对你很好，她还想让你进a班呢！”
上课铃响了，考试要开始了，这时我才反应过来，他的话隐隐约约在脑海中浮现，虽然他说的不是什么文绉绉的大道理，语言也很朴实，但他的的确确是想帮助我，他真的想我变得更好，简单而又非同一般的鼓励，缓解了我的紧张，让我相信自己。果真在成绩出来时，我考了满分。
在这之后，每当我遇到一些问题紧张时，都会想起他的提醒，来自朋友乐观又善意的“谎言”。冷静下来，让自己淡定从容，紧张已不是困扰我的问题了，他是我的提灯人，感激万分。
感谢主题作文600字作文篇2
说起人生;我们每个人的人生都是不一样的，人生的道路有很多种选择，也许是平坦的，也许是艰险的。而对艰险的人生，我们则要做一名挑战者，不怕艰险，永不退缩才能取得最后的胜利。
生活中自有喜有忧，有苦有甜，有笑有泪，有成功也有失败。但每个人面对失败时不同态度的。有的人面对失败会选择失败，有的人则会挫折当成一次经验，再次尝试。我更喜欢后者。
美国著名总统一生都在面对失败，他八次竞选八次失败，两次经商失败，甚至还精神崩溃一次。但是他并没有放弃，把一次次的失败当作一块块的垫脚石，最终他成为了美国历史上最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们;要永不退缩，勇往直前。
人要有毅力，要有和挫折作斗争的意志，这样我们才能成功，有一个非凡的人生。因为有毅力;居里夫人发现了镭，爱迪生发明了电灯。司马迁在监牢里忍受着奇耻大辱著称了《史记》，是毅力使李时珍历时27年有了东方医学巨典《本草纲目》的问世。是毅力使唐僧师徒四人从东土大唐去西天取经时，面对九九八十一难，这81个挫折都战胜了，取得了真经。
面对挫折我们只有向他们那样去征服，我们才会胜利的。
挫折其实也没什么，只是我们怎样去对待它。挫折好比父母的一顿痛打。一定会痛的。只要我们吸取教训，咬紧牙关挺过去，那便是雨过天晴后，天空出现的彩虹了。如果不经历挫折，我们的人生便毫无意义，只有经历并战胜了我们才会更加的珍惜他。
人生的挫折只有我们当作是成功的垫脚石，我们才能有一个非凡的人生。自己感到骄傲的人生。有意的人生。
感谢主题作文600字作文篇3
“星星点灯，照亮我的家门，让迷路的孩子找到来时的路。”曾处于迷茫期的我们，既找不到前进的方向，也找不到回去的路，就如同走进了一个迷宫。
这一个迷宫很大，也很黑，只靠自己几乎是不可能走出去的，正当我四处碰壁，寻找不到出路时，有一个人提着灯，向我走来。……
那个人，便是我的母亲。
当时正处于迷茫期的我，即心烦，又焦虑；我想快速地找到方向走出，迷宫，不再停留于此，但是我越是着急，越是走不出去。而且迷宫那么黑，我连路都看不清，没有引导我的人，我怎么走出去？
后来，我千辛万苦终于找到了一盏灯，那盏灯不远，也不近，我像是抓住了救命的稻草一样向那一盏灯靠近……
靠近了那盏灯，我看清了那盏灯，虽然小，但是很亮，很亮。我也看清了提着盏灯的人。
她，便是我的母亲。
我终于明白！我的母亲一直在我的身边陪伴着我，她如同天上的星星一样提着灯，照亮这我前进的方向，是我坚强的后盾。
有了母亲的指引，我不会再四处碰壁了，我可以看清路，走出迷宫了。此刻，我深深地感受到母亲对我的关爱，对我的操心。
在走出迷宫的这段时间里，我学习到了许多：做事不能太着急，往往越是着急，越是做不好，并且会花去更多的时间。
我的母亲，虽是一位普通的母亲，但她在我心里，却是最伟大的母亲。我也知道，母亲不可能一直陪伴在我身边，她终有一天会老去，她更不可能在我迷茫时每次都为我指引出方向，所以我必须学会自立，自强！
母亲，我亲爱的母亲，感谢您为我做的一切！
感谢主题作文600字作文篇4
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!
感谢主题作文600字作文篇5
孤独和我在一起
又是一个月夜，依然是独自一个人在家。
不经意间，看到天空中那孤独的月亮，在城市繁华的霓虹光的排斥下，星星都已隐去了光芒，只剩下月亮孤零零地挂在天空，发出暗淡的光。一丝熟悉的孤独感再次涌上心头：这还是陪伴我长大的那轮月亮吗?
还记得小时候在乡下的日子，几乎每个夜晚，都可以看到满天的星星，而月亮是最耀眼的。它就像高傲的王者，众星围拢，威风凛凛。而如今，月亮暗淡无光，孤独无助地俯视着芸芸众生，失去了昔日的风采。
此刻，我突然读懂了月亮。月亮其实一直是孤独的，以前众星簇拥是这样，现在孤独无助也是这样。我也仿佛明白了，一直和我在一起的，不是月亮，而是它的那份孤独。
月亮是孤独的，懂月亮的人应该也是孤独的。
中秋节，这个以月亮为主的节日传承下来了，可是又有谁传承下古人的那份情怀呢?沉默在滚滚红尘中的世人，又有谁懂得去欣赏月亮的美呢?“独坐幽葟里，弹琴复长啸”的王维，“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼，还有李白、李商隐……我想他们是懂得月亮的，所以也注定了他们一生与孤独为伴。
其实孤独并不可怕。人的生命开始时就是孤独的——在母亲的肚子里度过孤独的十个月;人的生命结束后也是孤独的——归宿是坟茔里的厚重棺木。从孤独中来，到孤独中去，完成一次生命的轮回，而这中间的过程，就是大千世界的万紫千红的人生。
细细想来，孤独其实算得上是人类最好的朋友。它能让你更深刻地内省，更专心地去追求自己的目标……正是乐于在孤独中求索的人，人类才会有不朽的文学作品、科技创新——从某种意义上来说，孤独创造了人类的文明。
想到这儿，不禁释然，伴着孤独的月光，沉沉睡去……
感谢主题作文600字作文篇6
“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。每个人都有对手，每个人都需要对手。博弈中有棋逢对手的棋友;在学习上，有时会遇到几位成绩不相上下的同学;在工作上，有能力相当的同事。我就有这样一个“朋友”对手。
我的这个朋友名叫江扬宽。他有许多棋：象棋、围棋、五子棋、陆军棋……我们常在一起下棋，我最喜欢下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提议下五子棋，我满口答应了。棋盘摆好后，我们便开始“大战”。黑棋先下，他毫不犹豫的占下了中间，我就下在了他的下面。他又一丝不苟地占下了另一个黑点，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力点”，给了他当头一棒。他伤心地说：“我竟没有看见你那有一个。”没过多久，我败了一子，他五子了，我也没注意到他，这可真是“当局者迷”呀!我们俩人，你下我挡，你追我赶，拼了个头破血流也没分出个胜负来。他说：“不下了，不下了，真是太累人了!”他姐姐说：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了!”我说：“真是‘皇帝不急，太监急’，接着下，不怕花时间，就怕不坚持。”江扬宽说：“好吧!”又过了半个小时，他妈妈回来了，看我们大汗淋漓，就走过来看一看我们的僵局，想了想，离开了。
我们下啊下，把棋子都下完了，还没分出胜负，我们同时说：“不下了，坚持不下去了”。江扬宽的妈妈听我们这么说，就来指点一番，这“死局”立马成了“活局”。我们接着下，这局，我赢了。我们又来了几局，虽有输有赢，但我的棋艺提高了不少。
对手，可以激发你的潜能，可以激励你不断进步，可以迫使你奋勇前进，勇攀高峰!对手，我们需要对手。
感谢主题作文600字作文篇7
“韩老师，您现在是我们的班主任，整天为我们跑前跑后，您的办公室在二楼，我们的教室在一楼，您每天不知道要跑多少个来回。您总是要我们感谢别人，却不让我们感谢您，今天，我终于可以感谢您了，是您日夜为我们操劳，深夜，灯下是您在为我们批改试卷，清晨，三尺讲台前是您为我们讲述课文，在您的讲述中，我们知道了小兴安岭、在您的讲述中，我们明白了‘一次成功实验’，我们明白了妈妈为什么总是会批评我们。是您教育了我，才使我不惹妈妈生气，老师，我感谢您!”不仅明白老师的辛苦，还体会到妈妈的艰辛。
“俗话说的好，一日为师，终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久，您就是我们的母亲。您总是说您有五十六个孩子，您真的把我们当自己的孩子，谁惹别的老师或家长生气了，您就让他道歉，您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。
“风凉凉，吹过我的脸庞，这时，让我想起”老师妈妈“您在做什么?是在为我们批改作业吗?还是在为明天的课做准备?我看过，看过您的备课，所有与课文有关的故事您都找到;我看过，看过您为我们批改的日记，每一个字您都仔细地划过;我听过，听过您温柔的话语，每一个细节都不会忽视;我感受过，感受过您的爱，每一个孩子您都给!
您对我们关爱有加，我经受过，经受过您的教导;我经受过，受过您的抚摸……
我的”妈妈“——韩老师!”体会到老师的爱。
感谢主题作文600字作文篇8
老师是天空，让我们自由翱翔;老师是大地，让我们尽情奔跑;老师是蜡烛，照亮我们的的心房;老师是星星，为我们指点方向。
“叮铃铃”，上课了。只见您走进教室，拿起一根长长的粉笔，“唰唰”写出今天要学的课文标题。“谁能概括一下本文内容?”我信心满满地第一个举了手。听了我的答案，有的同学用细细碎碎的声音说：“错了错了!”我以为您会把我训斥一顿，谁知您用温和的口气帮我纠正答案。老师，您对谁都是如此，“答错了没关系，只要敢于回答，你就是最棒的!”
为了培养我们对写作的兴趣，您花了不少心思。有一次上课，您叫我们利用一条横线或者一个圆，创造一幅画。然后借机开导我们，“一种最基础的图形，就能加工成如此美妙的图画。我相信，每一幅画都有相应的故事。既然有那么多故事可写，还怕没有写作素材吗?现在，我给每个小组发一张纸，上面只有一个字。请同学们轮流加工，把它变成一段话。比一比哪个组写得美!”我们都乐在其中，争分夺秒地写着，而却没有体会到老师的用心良苦。在校园里，同学之间少不了磕磕绊绊。有的受伤了，有的闹矛盾。您总是站出来，去关心，去劝解。
鸟儿要感谢天空，是它让鸟儿自由翱翔;花儿要感谢雨露，是它滋润着花儿长大。我们要感谢老师，是她用爱的阳光哺育我们成长!父母给了我们躯体，老师给了我们灵魂。老师培育着我们这些祖国的花骨朵，直到它绽放。老师啊，没有春的耕耘，哪来的荷香十里?是您，让我们读懂世界上一切美好的事物，是您，让我们感受到大自然的美，是您，带我们走进知识的殿堂!教师节快到了，我只想真诚地对您说：“老师，教师节快乐!”