有关声音的作文600字
有关声音的作文600字篇1
有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导;有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励;有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。
那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多，却只能换来这一个称呼，而我们只需叫他们这个称呼，他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩，但从他们的行为中，我不知从何时起已学会了感恩。
那陌生而又熟悉的声音，来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次，老师说我的手抄报做得不错，拿去参赛，我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的，没想到竟然得了校三等奖，若不是老师的循循教导和推荐，若不是老师对我信任，若不是老师那温柔动听的话语，说不定我现在还未学会自信。
能陪伴我们一生的声音，既不是父母也不是老师，而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们，总有一天我们会长大，离开父母，我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”，自己人生上的脚印，哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的，人生走歪了有他们扶回来，迷路了有他们指引方向。这一种声音，一生都与自己互扶互助，可谓千金不换。
成长中，有这么多声音在帮助自己，支持自己，勉励自己，我们的人生是何等精彩。
有关声音的作文600字篇2
你可以听见楼上楼下的脚步声。
柜子吱啦一声拉开的声音，令人怀疑那是个笨重的老古董，一墙之隔的可以听见电话铃声，很微弱的，让你想起小时候用的电话手表的铃声，你是班上第一个戴上的，却也是第一个摘下的。落了灰的挤在杂物间，却像旧手机，总存着舍不得扔。
你觉得好像听见了机器嗡嗡作响的细小声，但那是寂静时耳廓的轰鸣。楼道里有人上来了，咳嗽了两声，没有关门的沉重巨响。那细碎的脚步莫名地消失了，好像从未唤起那盏声控的廊灯。那澄黄色的灯光，此时却由小窗幽幽地照进来。
窗帘透着阳台上事物绰绰的影子，晾晒的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一个模糊的，长长垂挂下来的藤蔓，叶子蜷曲着，是白色幕布上清晰的影子。那只老旧的电话手表，靠在塑料娃娃的脚边，沉默着，在黑暗里看不清娃娃的嘴角，那是一团影子，空洞的凝视着的目光。
清晨的时候，有鸟叫声，有猛然一声的巨响，像是一块薄铁板轰然倒塌了，又有人上前把它扶起来，就有了一片“哗啦”的声响。窗帘透亮了，屋里光线多了些，不再是令人窒息的浓墨似的黑暗。
在阳台上看不见月亮，这里向来看不见月亮。
窗户拉开到最大，屋外的空气不是浓稠的，清新的使人想飞扑过去拥抱他，下面有新化的雪吗?月亮映在水里。
月亮在下面。
你听见有人在房间里跺步的声音了，令人厌恶的鞋底拖沓的声音，好像有人捧着手机机械似的在往返的走着。
暮色像一把刀，把声音剖开了……只有寂静。
有关声音的作文600字篇3
“嘭!”“嘭!”……
接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。
“叮铃铃!叮铃铃……”
上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说："没事，你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊!
"叮铃铃!叮铃铃……"
又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
有关声音的作文600字篇4
清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的`声音是轻柔的。除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。噢，我的心情多么舒畅!
秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，悦耳动听。秋天，树叶沙沙飘落，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我们的头上、身上、脚下，给大地铺上了厚厚的地毯。
冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声，脚下是吱吱的踩雪声。脸变得通红通红，手也变得通红通红。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天。
有关声音的作文600字篇5
世界上最好听的声音是什么声音?是音乐家的演奏声?是百灵鸟的动听歌声?还是歌唱家的歌声?不，这些都不是，对我来说，最好听的声音，莫过于那天晚上，那位阿姨的声音了。
那个时候，我还小，也刚搬家，根本不熟悉周围的地形。晚上，我缠着爸爸带我去公园玩，爸爸没有办法，只得带我去了公园。
一到公园，我就找了几个小伙伴开始疯玩。我们追逐着、欢笑着，你追我赶，玩得不亦乐乎。我和其中一个小伙伴也不知疯跑了多久，来到一条幽径上。四周黑黢黢的，十分恐怖。这下我俩可慌了，他直接吓得哭出了声。我和他紧挨在一起，我站起身，突然，这里由安静变得诡异。边上就是一片树林，树林里，传来了一阵奇怪的声音：“咕，咕，咕……”我们浑身颤抖，害怕极了。
忽然，一切声音都不见了，我们的头顶飞过一群鸟。而我，则屏住了呼吸———有脚步声!一定是有人走过来了!
“谁在那儿呀?是迷路了吗?我带你们出去。”一阵温和的女声传过来，有些沙哑，并不怎么动听，但对我们来说无异于天籁之音!我的伙伴激动得“嗖”地一下站起来，我也十分兴奋，毕竟有人来帮助我们了。但我也马上提高了警惕，审视着那位陌生的阿姨———一头齐肩的短发，个子高高的，身穿一件白色的连衣裙。天太黑了，我无法看清阿姨的其他特征，又怕我们真的迷路走不出去，于是便小心翼翼地跟着那位和善的阿姨。阿姨带我们七弯八拐，终于，又回到了我们熟悉的公园!阿姨冲我们笑了笑，挥挥手，便消失在黑暗之中，继续走她的路了。
虽然阿姨只说了这短短的一句，但是却指点、帮助了在黑暗中迷茫的我们，这在我耳中就是世界上最好听的声音!
如果你也不小心迷路了，有这样一种声音，难道不应该觉得幸福吗?
有关声音的作文600字篇6
声音在我们生活中无处不在，比如我们在早晨听到的公鸡打鸣声，上午孩子们的读书声，喧闹声，晚上的呼噜声，婴儿啼哭声……而我最喜欢的，就是坐在安静的池塘边，突然鱼儿上钩了，听到鱼儿在水中的挣扎声和鱼儿的尾巴怕打水面的声音。
在空闲的周末，我都会带上我的鱼竿和一点鱼饵，离开遍布钢筋水泥的城市，来到我的老家。上午，我就搬一张椅子，提了个桶子，来到了池塘边。然后，我在合适的地方打好窝子(打窝子就是将诱饵撒在池塘中，鱼群就会被吸引过来，这样就更容易钓到鱼)，然后就回到家中等待鱼群的到来。吃完中饭，我就带了一瓶水和一顶草帽，来到了池塘边。午后的阳光真是非常的耀眼，知了在树上唱着一首又一首重复的歌。我来到上午打窝子的地方，果不其然，我一走进那里，几条鱼就飞快地逃走了。
我先将诱饵上到钩子上，再将钩子抛到打好的窝子内，然后就开始了漫长的等待。我目不转睛地盯着那个浮漂，生怕有鱼上钩我没看见。时间一分一秒地过去了，突然，平静的浮漂动了一下，我心想：肯定是来鱼了，那个鱼在嗅我的诱饵，不要急，再等一会。浮漂突然沉了下去，我猛地把鱼竿向上一扯，鱼儿在水中不停地挣扎，搅得水面浪花四溅。就是这一会儿的声音，让我觉得拥有了收获的感觉。然后，我把鱼提了起来，发现这是一条巴掌大小的鲫鱼。在接下来的几个小时里，这种声音萦绕在我的耳旁。
夕阳西落，我该回家了。我收拾好东西，提着桶子和椅子，准备回家。在回家的路上，小鸟在欢快地叫着，好像在庆祝我满载而归。
鱼儿上钩时，拍打水面的声音，就是我最喜欢的声音，你呢?