流逝的作文600字
在那泛黄的相册里，在那斑驳的老树下，在那剥落的矮墙下。我寻找着，寻找着，寻找那匆匆流逝的时光。
翻开泛黄的相册，我找到了流逝的时光。那是我英俊潇洒的父亲，身旁依偎着我的母亲，黑白的照片，告诉我那曾经是多么帅气的小伙，多么美丽的姑娘，背后那用苍劲的楷书写的对联，透露着年轻的朝气。可如今，父亲的眼角上，皱纹不知不觉的爬了上去，额头的皱纹，深似刀刻。两鬓隐隐约约的白发，在黑发中显得格外的扎眼。我的母亲，体态有些走形，微微佝偻的背。那对联，早已消失的无影无踪。我找到了流逝的时光，竟然有些残忍，我不忍直视，因为它让我父母老去，容颜不在，我只有在无奈的叹息中惆怅彳亍着。
院里的老树，依旧是那么的郁郁苍苍，树下三三两两玩耍的孩童，竟已不是我了。阳光，钻过树叶间的空隙，洒在斑驳的枯枝上，洒在乌黑油亮的躺椅上，洒在那群天真无邪的孩子上。不远处的矮墙，那是我们游戏的天堂，在矮墙地下，仿佛就是鲁迅笔下的百草园。那里，我们也挖人形的何首乌，不怕刺，也能摘到酸甜可口的覆盆子，冬天，也支起竹筐抓麻雀……
如今，我就这样站在边上，静静的看着他们，重复我们的游戏，将天真的欢笑，撒在矮墙上，飘到潺潺的流水里。在那里，我看到了过去的背影。我问流水，流水说时光东去，奔流入海，早已消失不见。时光!或许在我看书的时候，从书上悄悄过去了;或许在玩耍的时候，从欢笑声中过去了;或许在写字的时候，从笔尖悄然流逝;或者在放风筝的时候，随风筝飞走了。
时光匆匆流逝。致，消逝的时光。
流逝的作文600字篇2
站在校门口，放眼看去，曾经的我在踏入初中后经历了太多的往事。杂交在一团汇入我的脑海里，好事总想停留，坏事希望离开。人生本无完美，遗憾了才会去拼搏。
感谢那个曾经的我，教会现在的我。在人生的旅途上，历险的经历需要自己去总结。慢慢地才发现，原来到校的那股向上进取的意志力已消失殆尽，未来的憧憬少了一半，但是辨别是非的能力也增强了许多，感恩生活改变了我，是消沉的意志力，才造就了今天的我。
即将踏入初二，就证明离中考又近了一步，犹记得很多刚接手的老师，开场白都是：我不管你上个学期是好是坏，我都不会在乎，现在我会一视同仁。这句话警示我们忘了过去的辉煌与落魄，现在的你是一个重新开始的人。生命本无彩排，每天都是现场直播，不会重来。
挽不回曾经淳朴无暇的我，看朱自清的《匆匆》，只能用文章来感慨早已逝去的年华。朱自清老先生在感慨生命，而我们在总结初一是否留下游戏人生的痕迹?我们虽不是赤裸裸的来到初一，转眼间也将原封不动的回去吗?既然我们来到这个学校，为什么偏偏要白走这一遭?
与其一味的叹息不如趁着大好年华去迎接，去拼搏新的未来。不要过后只会叹息，责备过去的不足，让未来的自己用另一种眼光看待过去的自己。何谈无光阴，即使无法成为时间的主人，也要去尝试成为时间的主人。即使逝去的再多，你也将无法挽回，也许将它保留在过去才是更好的选择。哭过，笑过，不会就算了，它还是你的。你美好的过去，它会记着，你惨痛的过去，它也不会忘记。
流逝的作文600字篇3
时间如发，渐渐变白，根根坠落……
新年的临近，意味着新的开始。时间的流逝，见证这轮回的转动。18个岁月就这样逝去，不知不觉的，流走了……
再回首，尘埃落定，再多的遗憾也掩埋于泥土中;向前望，踌躇满志，美好的前程等待你。
爸爸常说“人被生下来的那一刻便要哭，是因为他们不想来到这个世界，他知道他来受苦了。”无论这句话是对还是错，该来的总会来，人生在世不能仅仅因苦难而放弃一切是自己快乐，幸福的美好事物。时间在流逝，他不会因某人可爱，漂亮，英俊而停留。她是无情的，却又是公平的。
初中三年，当坐在中考场上的那一刻，才切身体会到时光的迅速。三年等于两天半。三年的汗水与辛苦化作智慧之力发挥与两日半中。如此之快，试想一年半后的我们，真正坐到高考考场上之时，该又作何感想。时间在流逝，如箭一般快，又如江水一般流淌不息，一往无前，从不回头不停息……
亲人的隔离之痛，友人的别离之痛，失爱的刺心之痛，在人类眼中乃是巨大无比的伤痛，然而，在时间面前，又显得那样微不足道。只因一切的痛与苦，一切的欢乐与幸福……是都随着时间的流逝而烟消云散。
时间在流逝，万物在变迁，没有人敢向时间挑战，唯有向时间臣服。我们无法摆脱时间对我们的限制，无法改变岁月轮回的命运，更无法改变大自然的规律……能改变的只有我们的心。
让心快乐起来，不要因岁月的流逝而悲伤，不要因失爱而痛苦。人生在世几十年，悲欢离合又算得了什么，风雨雷电又有何惧，你还是你，在时间的流逝中，变得是容是貌，不变的是心。尽管有一日她会停止跳动，但是不要放弃如今跳动的机会，更不要放弃属于你的幸福。
时间在流逝，是大自然亘古不变的永恒。
流逝的作文600字篇4
在时间列车上睡了一觉，醒时发现已经到达初二。
说起来也好笑!小时候总盼着长大;可真正长大后，却又总念着过往。步进初中的殿堂，我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹，没有孩子的淘气顽皮，只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞，现在却挂满愁绪。
家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位，却忘了他们也不知道我们的定位是什么?说我们是小孩，缺少那份童真;道我们是大人，又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘，至今找不到列车到底该去往何处?道路如此漫长，时光却流逝飞快，一觉竟过了这么久。
时光就像手中的细沙，就算握得再紧，也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着，开向那旅途的尽头。这期间，离开了多少人，多少物，多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力，也还是抵不过命运的跌宕起伏，输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间，怨它来去匆匆，怨它飞速逝去。
罢了，毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过，留不住的，也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步，其实早已被时光列车偷偷带走，让我们把那微笑留在记忆的相簿中，再封存起来，任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌，再翻开那本相簿，回忆曾经匆匆逝去的过往。
搭乘列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。尽管有再多不舍，再多迷惘，我们也必须前进，过好每一天，让自己活出属于自己的那一份独特的风采!
流逝的作文600字篇5
地球上最后一个人独自坐在房间里，敲门声忽然响起。
他触电般地浑身打了寒颤，心中默数：“一、二、三，”头猛地甩向门的方向，胸部在不断地急促地起伏，双手努力撑着桌子，好让发抖的腿撑住全身向门挪去。
“咚咚咚——咚咚咚——”
敲门声越来越急，他头脑一片空白地拉开了门。可除了荒凉、血红的大地，没有任何东西，正当他感到稍稍安定，一个沉闷的巨响再次将他带入恐惧，一个长方体进入了他的房间，上面刻着“时间流逝”，有十二种语言。
时光机又出现了?它就在眼前。
分不清是好奇还是惊恐，他走向那个长方体，在杂乱无章的物体间他慌忙地移动着。一不小心跌了出去，头磕在了长方体上。
仿佛做梦般，他看见了一个小孩在啼哭，周围是白色的墙，有种医院特有的味道迷漫开来。
“啊，这是妇产科，那头上有块赤红胎记的就是自己!”
医生拿着声控体温计测体温，周围墙壁上都是可控的电子信息栏，和《三体》上描绘的一模一样。
时光机又一次转换，到了一个很熟悉的场景。
一个男人坐在桌前，眼中布满血丝与恐惧，周围是一片荒凉、血红，毫无人烟。天啊!这不是自己——地球上的最后一个人的自由吗?耳旁响起那个熟悉的敲门声。
时光再次跳转，他有种不祥的恐慌。急促尖锐的叫声，从他的嗓子中发出。
时光屏上出现了一个草原，草原正中，他看到了，一个墓!墓碑中间刻着两行字：
海伯利安
2617-2780