伴我行半命题作文600字
伴我行半命题作文600字【篇1】
有人说：“友情是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盏明灯，是寒冷中的一件披风。”对我来说，友情就是跑步时的一句鼓励，跑完后的一个搀扶。
烈日炎炎，想着坐在教室里吹着电风扇的同学们，心里好不羡慕。而我们却只能在太阳的曝晒下，跑完800米再说。第一圈我还挺轻松，哨声一响就跑在了前列。时不时还对旁边的人微微笑，聊聊天，完全不把800米放在心上。可到了第二圈，情况就慢慢变化了。我大口喘着粗气，感觉力不从心，步伐也有点乱了，渐渐地被后面人赶上了。
这时，跑在我前面的陆晗颖停下来等我，一边跑一边还鼓励我：“加油，还有两圈了，坚持住啊!”说完，她陪着我一起跑起来。我看着她，心里有些感动，同时感觉信心倍增。调整了心态，我的步子也慢慢均匀起来，可速度却还是跟不上。“要不你先走吧。”“没关系，这又不是考试。”她的声音轻而细，让人听得格外舒心。有了她的鼓励，我坚持了三圈。可到了第四圈我实在有些扛不住了，眼冒金星，我两手叉着腰，上气不接下气，连句话都说不完整了：“你先……跑……跑吧，我……实在跑不动了。”她看了看我，我冲她挥挥手，她便先走了。
我深呼一口气，准备的时候，想起了她对我的鼓励，一字一句敲打着我的心。我迈开步子，重新跑了起来。怎么能让她对我失望呢?坚持就是胜利，我终于冲过了终点线。我想一屁股坐到地上好好歇歇，可这时，一只手扶住了我：“跑完步后不能直接坐下，容易抽筋，要走才行。”我拉住她的手，慢慢向前走，对她笑笑：“以后我会注意的。
哦!友情，伴我前行!
伴我行半命题作文600字【篇2】
前行路上，阳光正好，笑声串串……
——题记
微笑是一颗钻石，它能使平凡的人散发出耀眼的光芒;微笑是一种态度，它能使失败的人获得成功;微笑更是一种力量，它能使沮丧的人获得信心。所以，微笑不只是一种表情……
微笑是一种精神，一种积极向上的精神。风雨中，有人随波逐流，哀叹连连，有人逆流而上，面带微笑。两种选择，两种态度，获得的亦是两种结果。勇敢的人，脸上总是不乏微笑。因为微笑就是一种积极乐观精神的体现。它代表着一种态度，一种敢于面对生活，笑迎风雨的乐观心态。在生活中，面对挫折，能成功的人，往往是带着这种乐观心态的人。
微笑是一种力量，一种能温暖人心的力量。困难中，当你迷惘无助时，一个善意的微笑，一句温馨的鼓励，都能给予你希望，带给你光明。这时微笑不仅仅只是微笑，它就像划破黑暗的第一缕黎明之光，驱散了你心中的寒冷，带你走出黑暗，迎接光明。这，就是微笑的力量。一种能温暖人心的力量。
微笑是一种自信，一种坚定不移的自信。残奥会上，各国的残疾运动员各展其长，或许上天对他们并不公平，但正是这一抹残缺，造就了他们的独特。你看见了吗?他们脸上那淡淡的微笑。不，那不仅仅是一种表情，那是一种自信。那样自信的光芒只有同样自信的人才能体会到。他们的微笑正是对自身的肯定。他们相信，所以自信。这份信心值得我们肯定。因此，微笑不仅仅是一种表情，它是一种信念的体现。更是一份坚定不移的信心。
朋友，让我们带着微笑快乐起航。你看，玻璃窗外，日光倾城。青春路上，阳光正好。我们的明天更加灿烂……
伴我行半命题作文600字【篇3】
我是一只小书虫，遨游在书的海洋。浓浓的墨香使我陶醉，新鲜的知识“食粮”充实我的大脑。
书是我的朋友。他日日夜夜陪伴我，使我开心，让我欢笑;使我悲伤，让我流泪;使我苦恼，让我思索。我很喜欢他。
我是一个名符其实的“书大王”。记得有一回，作业很多，回到家后，我做的第一件事就是翻箱倒柜，东瞅瞅，西看看。为什么?没有为什么，因为我一定把我深爱的《意林》找到!我家有三箱子书，几十本名着，我小心翼翼把我那“美丽”的书取出，津津有味地看了起来。这时，妈妈不满的声音从厨房传出：“早早回来，不写作业还看书!作业完的成吗?”“我看《意林》怎么啦?”我不服气的说，“对我有益!”妈妈气冲冲的走过来，夺走了我的书。嘻嘻，不怕，我还有一本!我大摇大摆地从书包里拿出另一本书，有滋有味的看了起来。妈妈没办法了，只得说：“唉，你想看就看吧，前提是要把作业写完!”
我是一个书迷。作业写完了，轻松了，可是却要睡觉了。漱洗完毕，我偷偷带走一本书，走进了我的小卧室，我轻轻打开台灯，小心翼翼的看起书来。“宝贝!”妈妈走过来，“睡觉没有?”这下我可吓得不轻，连滚带爬的钻进被窝，还不忘带几本书。“妈妈好像看见了。我害怕的想。脚步声越来越响，人越来越近，我都开始哆嗦了，”“哗!”被子被掀开了，妈妈惊得眼珠子都掉下来了，因为被窝里有我和我怀里的五六本书。
书是我的老师，书是我的伴侣，书是我的亲人，更重要的，书是陪伴了我六个春秋的朋友!
伴我行半命题作文600字【篇4】
“我的天地没有地方去!”“就是就是就是就是就是……”每天在校园的操场上，每次都能听到同学们的抱怨。但在这个时候，我总会有一种想法——陪伴着他们。
他们，不仅是我们的老师，更是我们的朋友。他们，是值得我们尊敬的。
我们是在一起上学的，我们从来没有像其他的同学一样，在校园中漫步，我们从来没有像其他同学一样，一起去上学。我们一起去上学，一起回家，一起去买东西……一起去学校。我们是一起学习，一起去上课，一起去吃饭，一起去玩……有时，我们一起在校园里玩耍，有时，我们一起去上课。我们在学习，在游戏里学习。我们就是一起学习，在游戏里学习。
我们就是在一起学习、游戏，在游戏里学习，在学习里玩耍。在学习的同时，他们还是我们的伙伴。他们就是我们的朋友!
我们是在学习和玩耍时间，在游戏时间。这是我们在学习，在游戏中学习，在游戏中学习的伙伴!
我们，在学习和玩耍时间，在学习和玩耍时间。这是我们在学习、玩耍时间。这是我们，在学习、玩耍中学习的伙伴。这是我们，在玩耍中学习的伙伴!
他们，是值得我尊敬的伙伴们!
我们，是一起学习，在学习和玩耍中学习的伙伴们!
伴我行半命题作文600字【篇5】
青春需要爱来让它茁壮。
青春之树下已有15片黄叶，上面记载着我的成长路程和我的喜怒哀乐。
在这个季节，我们的叛逆，我们的固执对我们身边的每个关心我们的人造成困扰。他们的爱被我们遗忘，妈妈给我的爱是最多的。
某天，老师让我们写母爱的文章，我在准备写母爱的例子，脑中浮现出无数例子。
“在下着暴雨的一天，母亲为我送被子，手里抱着被子，母亲只撑了把只能容纳自己的伞，她毫不犹豫的把伞撑向被子，自己全部淋湿了，那天我睡到的温暖被子，是妈妈给我的关心，爱，妈妈却因那场雨在病床上呆了三天。”想来想去，这例子太平凡了，大家都曾经经历过，没新意。
继续漫无目地的搜索，脑中跳出一个例子“夜晚，我发烧了，妈妈到我房间看我睡了没，这才发现我满脸是汗，是发烧了，马上下楼拿药片和冷毛巾，一整晚，妈妈都在照顾我，第二天，我病好了，妈妈却因虚弱在床上睡了几天。”但这个例子也太老套了，大家都听过，不知写什么才能新颖。
这时妈妈静悄悄的走进来，手里拿着一件外套，帮我披上说：“天冷，多穿衣服，写完了，快点睡吧。”“我正在写作文，别烦。”看到妈妈的失落，我看着身上的外套，这才明白妈妈是关心我的，爱我的，我向妈妈说了对不起，这才明白在平凡的小事中都藏着爱，刚才那些平凡，老套的例子中，也都藏着无尽的母爱，让我们在平凡的，老套的事例中感受母亲对我们的爱。
母爱让我感到了青春的活力和压力。
在这个花季之中，我们不能任意挥霍它，也不能让它溜走，要好好珍惜。
让我们青春中保留这永远不变的亲情，让我们感受母爱，感受青春，让我们唱出“我的未来不是梦”。
伴我行半命题作文600字【篇6】
“叮铃铃，叮铃铃，”听啊，这晚自习的铃声又响了。不知不觉地，我就从一个哇哇啼哭的婴儿长成一个亭亭玉立的姑娘了，我不禁扪心自问，我今年都初二了，这十四年里我都做什么了，瞧我现在这一副狼狈的模样，再也回不去小孩子的童真了。对啊，我已经是大孩子了，可这“小”与“大”的差距怎么就那麽大呢?这一步迈得也实在是太大了，孤单伴随我的脚步前进，快乐却不知跑到哪里去了。为什么“九零”后的我们就得越长大越孤单呀?于是，我便带着我那出生牛犊不怕虎的精神踏上了寻“乐”之旅。
伴随着清晨的第一缕晨光，我踏上了寻“乐”之旅，记得曾听别人说过，快乐像一只七彩凤凰，发出圣洁的光芒净化每一个人的心灵，于是，我便把凤凰当做快乐的化身，可我寻了一周，发现凤凰也并不是我想要的快乐。
第二天，我忙着在街上寻找快乐，遇到一位小弟弟，他说“快乐是糖果，酸酸甜甜的。”于是我边吃光了家中所有的糖果，直到独自一人躲在某个角落里捂着嘴哭，我也没品尝到快乐。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了!
我托着疲惫的身躯回到家中，躺在床上，听到妹妹在叫我，要我帮她讲题，于是，我一口气教完了妹妹所有不会的题。这时看妹妹脸上的笑容，一种成就感让我真的很快乐。
啊!原来快乐是拥有，是给予。
后来几天，和朋友出去玩，我很快乐;买了自已盼望已久的东西，很快乐;看完一本书，我也很快乐!
啊!原来快乐如此简单，快乐无处不在，随着我们慢慢成长，我们唯有经历多的事情，才能够享受到更多的快乐!
伴我行半命题作文600字【篇7】
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放;梦想是广袤的土地，孕育果实;梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬;梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。