500字什么什么即景作文

500字什么什么即景作文篇1

教室的窗户，能够让我眺望外面的世界。

窗外的松树是温柔的。下课了，松树的手臂就会抖落一根根绿色的针，我猜，是一些调皮的小孩儿在踢粗壮的树干。我觉得松树应当给那帮小孩一些小惩罚，比如：没有刮风，手臂却在晃动，好让他们明白，不能乱踢松树的树干，如果踢了，就会惹怒它。可松树并没有那样做，它轻轻地摇摇小手臂，告诉他们以后不能这么做。松树看似高大，脾气却很温和。

窗外的天空是迷人的。那广阔无垠的湛蓝天空，那雪白而又柔软的白云，那活泼可爱的小鸟，那速度极快的飞机，一切都那么完美。软绵绵的云朵在天空的怀里飘来飘去，活泼的小鸟在云朵的面前嬉戏打闹，载着人民的飞机与小鸟擦肩而过，一切都那么和谐。窗内的学生向外观望，一眼不眨地望着那完美的画面。

窗外的种植箱是独特的。每个棕色的种植箱中都有许多生机勃勃的生命，这象征着每个班的完美愿望。种植箱中种的植物各式各样，有种大蒜的，有种小麦的，还有种生菜的。其中我最喜欢的是小麦，因为小麦象征着同学们收获颇多，还因为小麦的发源地在稷山。

窗外的垃圾箱像个回收站，把我们不要的东西都回收了。每次小朋友们去扔用完的本子时，垃圾箱都会迫不及待地张开嘴巴，将垃圾吞进肚子里。只要有小朋友把废纸扔到路旁，垃圾箱都会张开嘴巴，警告他们，要把不用的东西扔到垃圾箱里。

我真幸福，天天在窗外的世界里神游。

500字什么什么即景作文篇2

雨下了两天。今晨起来，还在飘洒。

屋顶靠窗有一条裂缝。雨急时还无事。这些天，连绵不断，终于渗透下来了。

雨水顺墙而下，到窗帘上，再流到地上，汇成一条小溪流，自然地顺着地面的形态，弯曲缭绕，让人联想到山川中姿态婉然、天趣自成的小溪。不，已经看到了，那景象就在眼前，在沟谷，在山涧，如诗如梦。

有一小股雨水滴落到窗页上，再跌落在窗台上。“哒——哒——哒——”，交织着外面雨丝“沙沙”声，形成一曲自然、和谐的韵律，生动之极。

雨滴，一颗一颗落下，溅起莹白如玉的小水花，让人如痴如醉，好想捧住她，却怕破坏这意外的美景。

“丁咚——丁咚——”，我的耳边忽然响起了同样节奏的另一种声音，脑海里幻变出另一幅画面——绿叶藤条如丝挂于石壁上，叶色不深，叶片不多，幽幽地，如烟似雾。石缝渗出的水欢欣地在藤蔓上旅游，然后，“丁咚——”，跃入潭中，溅起美丽的水花，带着涟漪的`笑脸融入母亲的怀抱。

此情此景，是何等生动，何等美妙!噢，那是……我在记忆中搜索。那是春游邓家河看到的一首诗。天趣自成，美景常在。没想到，此时此刻，在寝室的小窗，享受到这样的美。一个意外的收获。

曾埋怨屋漏，谁知因祸得福，欣赏到了别人无法领略、无法得到的趣味。哈哈，真还是有钱买不到哩。

500字什么什么即景作文篇3

这天，天气晴朗阳光明媚，我来到阳台向外发呆。

昨晚刚下过雨，把污浊的天空刷洗得干净得如馒头一样，清新极了。微风中略带一点芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。楼下，有一处池塘，小鱼们冲破了水面，欢快地跳来跳去，打破了那里的宁静;旁边的小山上，有几只野猫正在嬉戏，他们有的跑到水边抓鱼，有的打成一片，还有的跳到树上，呆呆的如同木头一样坐在那，像是在放哨!

远处有一座亭子坐落在那里，那不是植物园里的亭子吗?亭子下方有一座汉白玉的桥，他们相互映衬，给人一种优美的感觉，离那几里远的半山腰有三个像蒙古包一样的建筑，每一天清晨我都要望一望，我在想那到底是什么呢?是像自由女神像一样的铜像，还是真的是蒙古包呢?

在它的不远处有一座清新的红桥，每到晚上8点左右它就会发出奇异的光芒，像开舞会一样。夏天天热时，我经常和家人在这桥上散步，微风拂面，凉爽至极。而桥下，就是天然氧吧——河滨公园，河边绿树成荫，绿油油的小草像一块大绿毯，漫步在那里，空气清新，心旷神怡!

远处，一座座连绵起伏的小山坡和南边的秦岭山脉遥遥呼应，宝鸡就位于这两座大山的中间，十分奇妙。

我走出阳台回味着窗外的所见所闻，感叹着，宝鸡真美啊!

500字什么什么即景作文篇4

一阵凉风不停地吹来，拂过窗棂，树枝随风飘摆，摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上，不一会儿便有雨滴落在窗棂上，窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手，想要迎接窗外的雨，但是它总是不落在我的手上。使我觉得与它们的距离是多么的遥远。看着那雨，我想起了远方的父母。雨，不落在我手中，是否像爸爸妈妈不在我身边?如果真是像雨，那他们岂不是陪在我身边?日日夜夜呵护着我?一阵凉风吹来，卷走了我内心的郁闷。

不经意间，我看见了窗外不起眼的太阳花，它正在幸福地吸吮着甘露，犹如婴儿吸吮着妈妈的乳汁，它的生命得到了雨的滋润，因此焕发出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母给的，是父母含辛茹苦地把我抚养成人。那我是不是就是窗外的太阳花，而父母就是雨?

雨停了，一切景物都被这场雨洗涤过，显得格外清新可爱。一些树叶上，还滑滚着珍珠般的雨滴，那是一个个小生命。不久太阳出来了，照在水滴上，水滴焕发着色彩，显得格外耀眼。我的人生也不正是因为父母，才如此得精彩吗?

500字什么什么即景作文篇5

看，那儿是什么?有着一股清香。听，那儿是什么?清脆悦耳，那是田园啊，那是最美的地方。

走进田园，看见一片花海，五颜六色，有红色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黄的油菜花，个个挺拔而坚韧。再闻一闻，简直渗透了整个田园。一阵微风吹过，花儿随风摇摆，好像在对我说：“看看我，多美丽，多挺拔!”

继续向前走。潺潺流水声钻进我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈见底，无比欢乐和悠闲。在微风的吹拂下唱着动人的歌。流到田野里给农民伯伯问个好;流到花园里，用自我浇灌着它，一派活跃又充满阳光的景象。

我又来到了田野里，稻谷成熟了，低下了头。高粱成熟了，笑弯了腰。农民伯伯用锄头松着土，让农作物快长高。田地里弥漫着泥土的清香，让人不舍得离去，我看到那儿还有一株株翠绿的小草，默默地发芽、长叶……

这田园的风光是多么的完美啊，有香气扑鼻的花，有充满活力的水，还有让人留恋的田野。真是优美、动人。

我喜欢这美丽的田园风光，喜欢这完美的田园之景。我期望让我的家就住在这儿，让我每一天都能感受到这种景色，每一天都能闻到这动人的香!

500字什么什么即景作文篇6

一年之计在于春，一日之计在于晨”，春季是一年的开端。在这春意盎然，生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏，小溪挣脱了冰块的束缚，小草最先苏醒过来，探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一个活泼的小姑娘，跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块，淘气的小溪不再拘谨，哗啦啦地流动起来，奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发，便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花，百花争艳、竞相开放，你不让我，我不让你，于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩。

春天的小草是生机勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地从土里钻出来，像一个好奇的孩子，东瞧瞧、西看看，想赶紧感受这春天的气息。

春天的小树就像春天的卫兵一样，它护卫着百花，护卫着小草，护卫着那美丽的春天。

春天的花，要说白，当数梨花，玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，凑近鼻尖，飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨!

让我们一起用心灵去感受春天吧!感受锦州春天带来的美丽画卷!

500字什么什么即景作文篇7

晨曦——新一天来了，驱走了黑暗，仙女般降临人间。轻轻地从东边揭开了笼罩大地的白纱，真美啊!

来到小溪边，出现了几个人影，他们顶着大荷叶，光着脚，弯着腰在河里抓螃蟹，抓鱼。只要有人抓住了，大家都要欢呼一声。看到家家户户袅袅炊烟时，孩子们就像看到信号，拿着劳动成果往家跑，一回到家就能吃到可口的饭菜。

集市上，十分热闹。有买菜的，有买肉的，有买杂货的，还有买衣服的，各种各样。还有的人们讨价还价，让卖便宜点。最终，大家都买了满意的东西。

中午，是一天中最热的一天，人们就坐在街道上、手里拿着扇子扇凉，顺便聊聊家常，都笑呵呵。实在热的不行了，就去一户人家，看看电视，打打牌，乐在其中。女人们都在家里织织毛衣，这是她们每一天的必修课。

夕阳缓缓落下，在这种环境中，孩子们被呼唤出来玩耍了，真惬意啊!

月亮出来了，全家坐在院子里，家中的老人躺在凉椅上，扇着扇子，舒服极了!这种景象如同一种美丽的画卷。

这种美妙又自由又欢乐生活，你们喜欢吗?