小学作文我的老师500字
李老师是我们的语文老师,她为人和蔼可亲,受到同学们的尊重和爱戴。
有一次,我们班李小帅同学调皮捣蛋,偷偷拔了同学的自行车的气门芯。结果被校长发现了。校长把他叫到办公室,狠狠的训斥了一顿,并要求他从家带一个打气筒,放在值班室,好供全校的学生使用。同时校长还要求班主任监督他平时的表现,如果表现不好就通知他的家长。
这事之后的第一节课是李老师的课,李小帅开始一直低着头,好像在认真听讲,可是后来就东张西望。这时候李老师走过来说:“李小帅,刚才的事情你都忘了吗?校长可是让我监督你的啊,表现的不好,就要回家反省!你认真听课了吗?”李小帅听后,羞愧的低下头,然后又小声说:“李老师,请你别告诉校长,我一定认真听讲!”李老师说:“那才是好学生。
还有一次,放学时下起了雨。我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞,我只好躲在教室里焦急的等待。这时候,李老师走进来关切的问我:“亚强,你为什么还不回家?没有雨伞?”“是。”我无助的答到。李老师说:“用我的雨伞吧!”望着李老师远去的背影,泪水渐渐模糊了我的眼睛。
我的李老师,你真是我的良师益友,我更加崇敬您。
小学作文我的老师500字篇2
我的语文老师有着一头黄黄的卷发,个子偏高,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了,可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方,总说:“自然就是美”。她待人和蔼可亲,非常关心、爱护我们,她还特别喜欢看世界名著,教学经验丰富。
有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻,我们都对老师说:“您还是回家休息吧,身体才是最重要的。”可老师却说:“你们的心意我领了,但是上课是人民教师的职责,不能耽误大家的学习,别担心,我没事的。”教室里顿时鸦雀无声,就这样老师小声地给我们讲课,同学们专心地听讲,认真做笔记,老师看着我们,欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了,教室里一片喧闹声,大伙都抱怨天气太热,阳光太刺眼了,虽然有两台电扇解热,可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店,解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖,都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师,我们要真诚地向老师道一声:“谢谢您。”
小学作文我的老师500字篇3
让我记忆深刻的还是您——邓老师。
在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。
邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。
我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”
她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。
有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。
她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。
小学作文我的老师500字篇4
我们班三门学科的老师各有各的风格。
首先是温文尔雅的孙老师,正因为他是学校的副校长,所以他每天的衣着都是黑色或棕色的,从未见过他穿颜色鲜艳的、活泼可爱的衣服。虽然他天天穿同一双皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡逻时,他都双手背在身后,一副校长的派头。要想看到孙老师风流潇洒的一面,也就得在打球的时候,这时的他不像一位校长而像一位大学生在热情奔放。在一次踢毽子比赛中,一个一年级女生特别聪明,买了一个长毽子,虽然踢一个“死”一个,但她捡地速度明显快不少,看到她那可爱的样子,平时一贯严肃的孙老师也笑了,他的眼睛眯成了一条线,牙齿并拢、嘴角上弯。我的心里比孙老师还骄傲,因为我们的语文老师是校长!
其次是“千年”都不换装的英语王老师。在我的记忆中,他几乎天天穿黑色衣裤,偶尔几次穿白衣服已经够让我们惊讶的了。因为长时间说英语,中文就像外国人说中文一样怪怪的,王老师上课一般都把手放在裤子口袋里,在黑板上板书时,字写得大大的,难道是为了能让我们看清?
最后是诲人不倦的班主任范老师,她的衣服是多变的,一会儿穿黑色的,一会儿穿鲜艳的。她不像男老师表情丰富,而是语言比较多,在笑时,也只是抿着嘴。照顾人特别细致,但犯了错误,她就会扳着脸数落我们几句。
这就是我们风格不同的老师“三部曲”。
小学作文我的老师500字篇5
我读四年级了,教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。
石老师,30多岁了,中等身材,浓眉大眼,他对待我们有着慈母般的爱。
记得有一次,那是一堂作业课。教室里鸦雀无声,只听到同学们写字的“沙沙”声。突然,不知是谁喊了声“报告”,同学们不约而同的抬起头,闻声而望,只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子,鲜血顺着手指缝流了出来,老师一边询问,一边扶他走出教室。
老师一走,教室里像锅里的油,沸腾起来,说话的、打闹的……这声音交汇在一起,不亚于一曲交响乐。这时,我的作业已经写完了,也不想加入他们的行列,便从书包里拿出《格林童话集》,搁在腿上,津津有味看了起来。
也不知过了多久,突然有人拍了我一下,我一抬头,四目相对,啊,老师。我下意识地把书塞进书包。心想:“完了,一场暴风骤雨来临了”。没想到,好久,老师却温和地说:“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下,又把书给我,温和地说“这书多看有益,但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。
这就是我的班主任——石老师,对同学们有着无微不至的关怀,他的爱正在默默无闻奉献着。