事物作文400字怎么写
事物作文400字怎么写(精选7篇)
作文可以提高自己的语言表达能力和思考能力，可以锻炼文字表达能力和语言组织能力，同时也可以促进深入思考和反思。怎样写事物作文400字怎么写？这里提供事物作文400字怎么写分享，供大家参考。
事物作文400字怎么写篇1
春天到了，自然少不了那百花争艳，在我们学校里，就有许多花争着开放了呢!瞧，有那朝气磅礴的迎春花，有那香气扑鼻的海棠花，有那自然迷人的茶花……
我最喜欢的是那可爱动人的白樱花，樱花就开在我们教学楼的旁边，枝头伸地高高的，有向上的精神，我们只要站在走廊旁边，一伸手就能碰到那樱花的枝头和朵朵小花。樱花开得可不少，只要从这头望到那头，两旁都是樱花，走在樱花中，仿佛走进了一个奇妙的王国。樱花多了，当然少不了蜜蜂，看呐，那蜜蜂在樱花中飞来飞去，忙碌地采蜜呢!
只要有空时，我就会站在走廊旁，欣赏着这幅动人的樱花图。
只要风一吹，樱花的花瓣就轻轻地掉落在地上，泥土里，第二天早上，你便会看见那满地的樱花花瓣，就像用樱花花瓣织成的香地毯。
白色纯洁的樱花啊，我是多么不愿意让你凋零啊，但是世上哪有不散的宴席?
花儿再美，也会枯萎，但这美丽的曾经，是永不忘的，你说，是吗?
事物作文400字怎么写篇2
说话写文章都要有次序，如果颠三倒四.别人就听不清楚，看不明白。凡是叙述事情的文章，或者以事情写人的文章，都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程，这就是事情发展的顺序。按照这种顺序，一步一步地写，就能清楚、完整地反映事情发展的过程。这样，可以使作文写得条理清楚、交待明白。
按事情发展的顺序写，首先要写事情的发生，次写发展，再写结果。还要注意事情前后的连接，可以用上“先……接着……然后……最后”之类的连接词。
按事情的发展顺序写，要注意写清楚事情的因果关系。要交代清楚做某件事的原因，即为什么要做这件事，有什么意义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的，是顺利的还是曲折的。这样，文章才有头有尾。
按事情的发展顺序写，并不是像记流水账那样，每一笔账都记下来，而是要突出重点，分清主次，安排好详略。重点内容要具体、生动、详细地描写，次要内容只要简略几笔带过就可以了。
事物作文400字怎么写篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天，我演讲的题目是《科学，创造神奇》。
用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片?筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样?乘做公交车时，如果车子突然停下，人为什么会向前倾?同学们，你们有没有注意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”?
其实，在这些“怪现象”背后，隐藏着各种各样的科学原理。比如，塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电，筷子在水里变弯曲是因为光的折射作用，而人在紧急刹车时向前倾则是由于惯性的作用……
神秘的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想，而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上，许多看似不经意的小发明、小设计，却创造出一个又一个神奇，改变和丰富着我们的生活，就像英格兰的牧羊人发明了铅笔，匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔……
体验科学、快乐成长。同学们，让我们掌握更多的科学知识、科学思想和科学方法，培养不断探索的科学精神和求真创新的科学意识，从小爱科学、学科学、用科学，努力成长为国家科技事业的“希望之星。”
事物作文400字怎么写篇4
我长着瘦长的个子，穿着一身粉色的外套，上面还有三个婀娜多姿的公主。我是小主人过生日的时候她妈妈送给她的。小主人很喜欢我，我也是小主人的好帮手。
我一共有两层，第一层住着钢笔爸爸和修正贴妈妈;第二层可就是孩子们的天地啦，有铅笔大姐、直尺哥哥和水笔弟弟……
钢笔爸爸可粗心了，总是会错字。有一次，钢笔爸爸又写错字了，我看见了赶忙大喊道：“修正贴妈妈，钢笔爸爸又写错字了。”她气冲冲地跳出来说：“你这个人真是的，写了三年的错字了。”就完就拿出一个修正贴，小心翼翼地贴在了上面。于是，我又喊：“水笔弟弟，你快来看看。”水笔小弟欢快地跳了出来说：“是不是爸爸又写错字了?”钢笔爸爸听了，难为情地说：“不好意思，下一次我一定不会再写错字了。”水笔小弟把正确答案写到了上面后，它们又排着队回家了……
我的小主人可喜欢我了。记得有一次，钢笔爸爸不小心漏墨水了，把我弄得脏兮兮的，小主人见了，别提多伤心了，立刻把家庭成员全部请出来，把我洗得干干净净的，然后又把我们请进去。我们一大家子又团聚了，大家都开心地笑了。
我爱我的小主人，更爱我家庭里的每一位成员。
事物作文400字怎么写篇5
今天，妈妈去给我买洗澡用品，我想：“肯定还是‘强生牌’的，其他牌的不好。”过了一会儿，妈妈回来了，拿出了两瓶蘑菇形状的沐浴露和洗头液，我很是惊奇：“没买‘强生牌’的?这是什么牌子呢?”妈妈说是“孩儿面牌”的，让我试试，因为我已经是儿童了。终于到了洗澡的时候了，我先用水冲了一下全身，然后倒出一些洗头液洗头，我一边洗头，一边看说明，只见上面写着“儿童草莓香波”，难怪，我闻到一股浓浓的草莓甜香味呢!上面还写着“冲洗完后易梳理”，我用手指梳理了几下头发，果真很好梳，一点儿也不打结。洗完头发后，我开始洗身上。我把“孩儿面”沐浴露涂抹在身上，顿时有一种清凉的感觉，很舒服!妈妈说这种沐浴露可以缓解夏日的瘙痒和不适。果真，洗完澡后我不再像以前洗澡后有痒的感觉了。
今天，妈妈尝试买新品牌的洗澡用品，感觉不比“强生牌”的差。看来，什么事都要勇于尝试新事物，在没有尝试的情况下不要轻易下结论哦!
事物作文400字怎么写篇6
学生在童年时会感到幸福。比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。这些是你的快乐。然而，这还不够。学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。
看得出来有些人很温柔很热情。举个例子，我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。放学后，我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。
我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!
我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.
你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!
我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!
事物作文400字怎么写篇7
如果你问我，我最喜欢的灯是什么灯?我会回答：“我最喜欢的灯是油灯。”你一定会以为我傻了。不，我并没有傻。我也明白，手电筒比油灯更好用，发出的光也比油灯凉。可是，我偏偏喜欢油灯。为什么呢?告诉你吧!我呀，不喜欢手电筒发出的光，对它反感至极。这又是为什么呢?那就说来话长了。不过，如果你真的想听的话，下面，就让我长话短说地给你讲讲吧!
我以前很喜欢手电筒，一有机会，我就不会放过。每一次过新年到外公家，在黑夜，我和弟弟就会拿着手电筒，到小商店买几盒“缤纷烟花”，然后借着手电筒的光在星光闪烁的夜晚点起五彩缤纷的烟花，好漂亮!可是后来，我发现一停电，爸爸把手电筒拿出来照亮的时候，我被手电筒的光照到时，我就反感至极，可我一走到黑暗的角落，我却发现，我会比刚才好受些。
现在，我既讨厌停电，又讨厌手电筒;我既喜欢有电，又喜欢油灯。