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400字作文蜡烛

时间: 新华 400字

400字作文蜡烛(精选5篇)

写作文是一种文化素养的体现,能够让学生更具有文化素养,让他们更能够了解和欣赏文学作品。这里分享一些400字作文蜡烛下载,供大家写400字作文蜡烛参考。

400字作文蜡烛篇1

6点多天就亮了,气温也不那么寒冷了,我心里的太阳也慢慢升起来了。早起的鸟儿有虫吃,晨光透过书桌,我已经战胜睡魔了,把时间都挥洒在我喜欢的文字里。

遇到很多的不理解,我能坚持之间的想法吗?我的出发点是什么,是各种原因下权衡利弊的选择,是没有办法中的办法。

很多文学作品都提到虚幻,比如《了不起的盖茨比》,我如果看清了,领悟了,是不会继续那种不切实际的梦的。就怕自己察觉不到。

在我的朋友圈里我没有发现那个朋友具有那种无私的品质,我也不能做到我对一个人的好比对自己还有好。

如果我的付出人家根本就不在意,那我就收回。

感动我很难吗?我也说不清楚。如果我不认可,那么我会感到是一种负担。能让这个世界更温暖一点,可以让我不再感到冷漠荒芜。

朋友圈里好友一大堆,既不冲突,也没矛盾,既不靠近,也不疏远,也没有特别铁的那种。我说的是实话,是不是我要求高了点,最安全的距离。

生活是自己的,更多的时候是处于自己与整个世界的关系。我心向阳,谁也干涉不了。

400字作文蜡烛篇2

一个普通的圆柱体,身上披着白色或者红色的衣服,上面还有一个易燃的天线。它的名字就叫做蜡烛。

蜡烛只是一个平凡的生活用品。在超市里随处都能买到,它是那么的便宜。虽然它价格便宜,但是它的作用却非常大。

在夜晚,你拿起打火机点燃蜡烛,就能照亮整个屋子,就感觉照亮了整个世界。蜡烛会渐渐地变小,它流下来的是什么?是伤心的眼泪吗?不是的,是激动的眼泪。因为它驱走了黑暗,带着人们走向了光明。蜡烛的这种精神,怎能不让我们敬佩呢?

蜡烛,让我想起了李商隐写的一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句古诗也是用来赞扬老师们默默无闻、无私奉献的精神品质。

我们学校里的老师不正像蜡烛那样燃烧自己吗?老师每天到校很早,为我们开门。下课时为我们准备课件,上课时把很多宝贵的知识传授给我们。所以我们上课时一定要认真地听讲,不能白白浪费老师的心血。老师,这种无私奉献的精神就和蜡烛一样啊!

蜡烛的这种精神品质,值得我们敬佩,我爱蜡烛,更爱像蜡烛一样的人!

400字作文蜡烛篇3

我是一支小小的蜡烛,长时间呆在柜子里,人们很少用我,只有停电的时候,偶尔才会把我拿出来用。

我身穿白色的厚棉袄,我的身体很细很细,就是一根很长的线,人们只要把火电在我的.头上,我就会发出微弱的亮光。

一天晚上,停电了。主人把我从柜子里拿出来,用火把我点着了,微弱的亮光照亮了许多的地方。主人的妻子拿我去做饭,等她把饭烧好了,我的身体也渐渐的变短了很多。主人拿我去办公,在我这微弱的亮光中,主人兢兢业业的办完了公,我的个子也越来越矮了;这时,主人的女儿又把我拿去写作业了,我清清楚楚地看见主人的孩子字写得十分秀丽,作业几乎没有错的。主人的女儿终于把作业写完了,而我,却要离开这尘世间了。实践一点一滴的过去了,我的生命马上就要结束了。只听见主人说:“多可爱的蜡烛阿!为了我们的瞬间亮光,她将牺牲,阿!这种的品质真是太好了,孩子,你要向蜡烛学习,牺牲自己,照亮别人。”“嗯。”之间小女孩点了点头。我笑着离开了这个世界,笑着飞向别处,要去哪里我不知道,只是想主人对小女孩说的话。

我一根小小的蜡烛,真的有那么伟大吗

400字作文蜡烛篇4

我喜欢蜡烛,虽然它不如电灯那样明亮,但是它有燃烧自己,照亮别人的无私奉献精神,所以我赞美蜡烛。

“物以稀为贵!”人们常这么说。可蜡烛呢?它并不那么稀有,在市场随处可见,而且价格便宜,几乎家家都使用过,但大部分人都没有把它放在眼里,因为它早已经被电灯取代了。不知何时,电灯的明亮、耀眼的光芒,顺利的取代了蜡烛的昏暗微光。蜡烛则被放进储物柜中,桌子下和抽屉中,更残忍的是被丢进垃圾桶,被调皮的小孩折断身躯,拿它的身躯乱涂乱画。但是,它从来没有一声怨言,没有一丝哀愁。

只有到了停电的时候,人们才会重新寻回到那种昏暗的美丽。蜡烛洁白的身躯,好似白玉一般。头顶燃烧着红艳艳的火苗,当人们点燃它时,它就开始用弱小的身躯和黑暗斗争着,直到生命的最后一刻。蜡烛的奉献精神,唐代诗人李商隐有诗为证:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对蜡烛的最高赞誉!

每逢看到蜡烛,我就会想起我们身边,像蜡烛这样无私奉献的人——老师,他们用自己的智慧和青春,化做营养液,滋哺着我们这些“小树苗”,让我们茁壮成长。直到两鬓斑白,他们还奉献在育人的课堂,他们多么像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

我长大也要做一名老师,一个有奉献精神的人。

400字作文蜡烛篇5

一个规则的圆柱体,披上了红色的外衣,上面再加上一个“天线”这就是一根普普通通的蜡烛。

蜡烛如此普通,我为何提起它呢?这是因为在我的眼中蜡烛代表了老师。

语文老师像一根闪亮的蜡烛。她在语文课上,给我们讲解着中国上下五千年的故事。下课了,她又仔细地批改着作业。她整天上完课就改作业,改完作业后又上课……只有中午和晚上能睡一会儿觉,其它时间都在忙碌。

数学老师是一根有趣的蜡烛。她上课幽默风趣。她每天上课上的不仅仅是一道道公式,还是一个个解题思路。这些解题思路让我们做题更简单,更方便。她幽默风趣的上课形式也让我在主课中最喜欢数学课。

再说说我的英语老师吧。她对待好学生很温柔,但对待我这种差生就……只要我一惹她,她就如火山爆发,那能言善辩的嘴就叨唠不停,所以,最好别惹她。我觉得她就像一根忽明忽暗的蜡烛。

我的体育老师如同持久不熄的蜡烛,不仅有耐心,而且奉献了自己;我的幼儿园老师就如一根最美的蜡烛,美化我的心灵……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话形容老师是合适不过了。蜡烛,是多么平凡,又多么伟大!以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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