描写身边的雷锋作文400字

描写身边的雷锋作文400字篇1

《学习雷锋好榜样》我很小的时候，妈妈就教我唱这首歌。但是，那时候我还不知道谁是雷锋，总是问妈妈，妈妈告诉我，凡是乐于助人、见义勇为的人都是“雷锋”，我似懂非懂地点点头，今天，我终于明白了妈妈的话，因为在我身边就有这么一位活雷锋。

我们楼下的张爷爷退休了，于是，他在院子门口开了一个修车铺，门口挂了一个牌子，上面写着：免费打气，免费补胎，免费茶水。邻居们问他怎么什么都免费，你图什么呀！可是张爷爷却笑着说：年龄大了，就图一乐呵，只要能为大家帮上点忙，我就比什么都高兴。”多么朴实的一句话呀啊！这不，张爷爷正吃着午饭呢，来了一位推着车地阿姨，张爷爷连忙问：“姑娘，车怎么了？”阿姨说：唉！车胎扎了一个洞，回不了家了。”张爷爷听了，放下了手里的碗，忙活了起来。阿姨说：大爷，您还是先吃饭吧。”张爷爷却说：不忙，不忙，反正饭还热着呢。”一会儿功夫，车胎就补好了，阿姨要给张爷爷钱，可是张爷爷怎么也不肯收，阿姨说了许多句谢谢才走了。这时张爷爷才又端起了碗，津津有味地吃了起来。

“人的生命是有限的，可是为人民服务时无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里，他就在我身边。

描写身边的雷锋作文400字篇2

三月的春风，暖暖地吹着。勾起了的思绪，让我又想起了雷锋，那屹立在人们心中的高大身影。

雷锋，一个家喻户晓的名字；雷锋，一个默默奉献的人。他用那年轻的生命在人们心中铸造了个不朽的传奇———雷锋精神。这种精神，如同缕缕阳光，使人温暖；这种精神，如同绵绵细雨，滋润人们的心。记得有一次，我和妈妈在散步，看到前面有卖烤肠的，我伸手向妈妈要钱：“妈，你给我2块，我去买肠吃。”妈妈给了我钱，我迫不及待朝那边跑去。我发现不远处有一个老人，正趴在地上低着头。一个破杯子里面装了几毛钱。我忽然犹豫了，望着手里的钱，心想，给他吧，大不了下次再吃；不给吧，看他怪可怜的……”

经过激烈的“战斗”，终于，我耐不住烤肠的诱惑，掏钱买了根烤肠。我边吃边往回走，忽然出现了使我惊讶的一幕：一个身穿西服的人，他似乎很焦急，大跨步向前，经过老人身旁时，他忽然停了下来，从钱包里抽出百元大钞，轻轻地放在老人手中，看他嘴在动，好像送上一句安慰话，随即便匆匆离去。我呆住了，想为什么一个大人都能，我一个小孩却做不到。随后我朝妈妈要了十元钱，放进那个杯子里。

描写身边的雷锋作文400字篇3

雷锋在他短暂的生命中做了无数的好事，他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在我们身边有许多像雷锋一样的人，最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等等，可我要说的活雷锋是我亲爱的外婆。

我外婆是一个生活很节约的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名贫困大学生，让他们跨进了大学校门，受到了高等教育。她还十分关心她资助的大学生，像对自己的孩子一样，问寒问暖，她还给那些大学生的父母买药。现在这些大学生中有的已踏入工作岗位；有的已出国深造。其实外婆也只是一个普普通通人，可她还是给贫困的大学生出了一份力所能及的爱心，我们每一个人都可以捐款，只要你有这份心，你就可以做一个令人敬佩的好人，为需要帮助的人出一份力！

雷锋离我们远去了，可我们炎黄子孙都是有爱心的，只要你有余力，只要你有这份心，你都能为贫困山区，为贫苦孩子捐款！大家一起行动起来，做一个活雷锋！

描写身边的雷锋作文400字篇4

今天中午，老师让我们换位子，大家都莫名其妙的欢呼起来。

换完了大家自然都开心，可是换的过程却非常麻烦。“可以开始换位子了。”只听老师一声令下，大家都开始挪动自己的桌子，“轰隆隆、轰隆隆”桌子的声音就像暴风雨前的雷声，震耳欲聋。我坐在第一大组，要换大第三大组。这就像从地球的南面到北面。我站在那看着一团乱麻的同学和桌子手足无措。这时，要搬过来的同学在哪里催了“快走了！”在同学的催促下，我慢慢挪动桌子，可是惟一的前后两条过道都被来往的同学无情的封死了。我只能退到一旁，等待“交通”舒缓。不一会儿，大部分同学都搬好了，我长舒一口气，心里想：终于可以走了。我慢慢的把桌子推过去，在半途中，不知被什么绊了一下，我砰的一下摔在了地上。桌子里的书全部都散了出来，那场面惨不忍睹。我吃力地站了起来，心想“今天也太倒霉了，怎么事事不顺。我皱着眉头，把地上的书一本一本捡起来，嘴里还抱怨着：“怎么会这样。”突然，我感觉到旁边有一个人，我转过头，原来是康伟。他蹲在那，把掉在地上的书捡起来，放回了抽屉里。书捡完了，我正想挪桌子，没想到康伟挽起了了袖子，像大力士一般，把我的桌子抬了起来，头弯着看着前面的路，用双手抓着桌子的边缘，侧着身子小心翼翼的从很窄的过道中穿过，到达了目的地，他轻轻地把桌子放下，我说：“谢谢你。”他转过来，笑着说：“小菜一碟。”

如果每个人都争当“小雷锋”，那世界会变的很美好。

描写身边的雷锋作文400字篇5

雷锋，一个从未离开的人，他的身躯早已逝去，但是他的精神仍然不断传承。

雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动，把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。

我们身边也有很多的活雷锋。

记得一天，出门时还阳光明媚，可是一到学校，老天爷突然变脸了，“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了，我们坐在教室里，那狂风呼呼的吹来，气温骤降，我们大家一下子蜷缩起来。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子坏了关不上，凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面，柔弱的身体，她的手吹冷了，脸色变得苍白起来。到了第四节课，雨越下越大，老师正在讲课，突然传来一股臭味，同学们一只手捂住鼻子，一只手扇着眼前的空气，露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看见了，她俩飞快的跑过去，而其他的同学却捂着鼻子站开了，生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴，拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲，但沈秋玲说：“谢谢你，高萍，这衣服你自己穿着吧！待会儿你也着凉了。”高萍说：“不用谢！我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧，我坐在那里窗子关得上，又不冷，所以还是你穿着吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也没有发烧了。

她们就是我们身边的活雷锋，我们应该学习这种雷锋精神，这样的活雷锋才会更多，世界才会更加美好。

描写身边的雷锋作文400字篇6

人们一看到做好事的人，就会想起雷锋。雷锋“出门坐火车，好事做了一千里”。现在有许多人在学习雷锋做好事，欧阳老师也提议全班同学学雷锋做好事，一周过去了，我来说说学雷锋做好事的感受。

以前，我认为帮助别人不好，就比如自己有一块糖，自己吃了总比送给别人好。但是当我主动去帮助别人，我感受到了一种快乐、开民主。当我帮助同桌郭威让他进步时，我没有感觉到疲倦，而是感到开心。

讲台上没有值日班长，上讲台管理班级，看到同学们认真学习，心里感到非常愉快。帮值日生清扫教室，拾起垃圾放到垃圾桶，这些都是应该做到的。

星期五下午心理课，老师没有来，林桂鹏去找欧阳老师，我组织班级同学背书，我感到非常幸福。“赠人玫瑰，手有余香”。这句话说得不错。

在我们的身边有许多学雷锋做好事的人：学习委员每天都帮助老师收发作业，值日生细心地清扫教室，商场里，清洁工认真在给路人送去清洁。我想：他们心里一定比吃了蜜还甜。

雷锋就在我们身边！

描写身边的雷锋作文400字篇7

我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候，那时我还蛮小的。

那天，妈妈让我出去买个西瓜回来（就在不远处）。我走到一个西瓜摊前，正想买呢，就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶，她也要买西瓜，她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的钱。卖瓜的叔叔看不下去了，说：老人家，我请你吃西瓜，钱不要了。他拿起一块西瓜递到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，卖瓜叔叔连忙重拿一块，还用手喂老奶奶吃。这时，一个人走了过来，他也要买西瓜，过分的是：他竟然也要卖瓜叔叔喂，还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。卖瓜叔叔没有理他，他又拿出一百块在空中抖了抖说：怎么样啊。围观的人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了，他说：你一个大小伙，有手有脚，身体也不错，还让人喂你。我告诉你，你别以为我在这卖瓜，你有钱就可以随便使唤我，你那破钱买不到我的人格。围观的人听了这话，都为卖瓜叔叔鼓掌，而那个人嘛，他被这话气得是面红耳赤，大步离开了。

我也为卖瓜叔叔骄傲，买完瓜，回到家妈妈问我怎么这么久，我就将那事跟妈妈讲了一遍，妈妈也说卖瓜叔叔好。

我们都要像雷锋那样，想卖瓜叔叔那样，善良勇敢！