300字我能行作文怎么写
300字我能行作文怎么写(优秀5篇)
通过写作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的价值观和信仰,同时也可以向他人传递自己的思想和情感。写好300字我能行作文怎么写要注意什么?小编给大家分享300字我能行作文怎么写,希望对大家有所帮助。
300字我能行作文怎么写篇1
每个人的思想理念不同。在对一些问题的看法上,有人总认为自己对,“欣赏”自己,这是自负的表现;有人总认为自己错了,欣赏他人,这是自卑的表现。
两种表现我都不赞同,但在程度上比较,后者我更难接受。
这种人的世界有阳光吗?有,那是他乞求别人给予的。月亮不能自己发光,就没有光明;所以这种废柴,他们的世界是黑暗的。
这种人的“废”,表现在不去争取。即使有能力,但当机会摆在面前时,他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。
有一个人很自卑。朋友就经常约他一起打篮球,他也很乐意。可一次,朋友说起参加校篮球比赛时,他却害怕了。朋友大声说:“为什么?你甘心这样过一辈子?埋没在人群做路人甲?你要做的是,大声告诉人们‘我可以’!”他参加了比赛,从此变得自信。
其他人会不会遇到这样一个朋友呢?他们也会这样幸运吗?不可能都会。
有的人想过了,也改变了,因为他们不想过那种整天泡在电脑前,在脏、乱、差的房间里吃泡面,等着别人来拯救的日子。于是,他们有了属于自己的自信和勇气。
而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。他们还和以往一般颓废。
是时候改变了。改变自己不能依靠外力。
将家里收拾一下,穿上一身整洁的衣服,走出家门吧。你只是缺少一份自己,一份勇气。你看到明星在舞台上表演,一群人鼓掌。而你想当谁?是获得掌声的明星,还是埋没在人群里的某一个观众?
别总为别人鼓掌了,先为自己鼓鼓掌吧。
抓住每一个机会,对自己说一句“我能行”,露出35度的微笑;阳光会进入你的世界,在你自己的掌声中。
班上排名第二的同学,一个很可爱的女孩,叫陈新,她的脸上总有一抹淡淡的笑容,是那么自信,好像为太阳而生。
可你知道吗?她小学时,是个坐在教室最后排的女生,不被人所注意,完完整整的一个小透明;长长的刘海总是遮住她的眼睛。
300字我能行作文怎么写篇2
“呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃。一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
我坐在大巴车上,望着不远处那九曲十八弯的路,不禁打了个冷颤。“就我这小身板,会不会晕车呀?那么高的山,会不会有高原反应呀……”还没有到目的地,满满的担忧却已经从我的小脑瓜里蹦出。
三年级时,我跟着爸爸妈妈去到了被誉为“人间瑶池”的四川黄龙风景名胜区。那里山雄峡峻,那里色彩丰艳,是旅游的好去处。因为那里海拔有5000多米,所以我们是坐缆车上去半山腰,然后爬上山顶,回程走路下去。上去前还特地买了“缺氧水”,以防万一。
刚下缆车,我就被冻得瑟瑟发抖,有点感到不适应。
由于五彩池在山顶,导游领着我们沿着山脚木栈道往五彩池的方向一步步向上攀登,才走了几百米就感觉到有点乏晕无力,这应该是所谓的高原反应吧,我不敢继续走下去了。我着急地对爸爸说:“爸爸,你看。前面的哥哥姐姐都开始有点缺氧了,换作是我,一定也会的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑,然后说:“哈哈!我的小傻瓜。有一句话不是说吗,世上无难事,只怕有心人。加油!你能行!”。这时,妈妈也凑过来,说:“遇到困难,要迎难而上哦!我相信你能行!”有了爸爸妈妈的鼓励,我不再害怕。我坚定地拉着他们的手,大步大步往前走。一路上,我遇见了许多的“吸氧点”,听爸爸说,是提供给缺氧的人用的。
经过一个多小时的不懈努力,我不仅没有让爸爸妈妈背我,还没有吸氧。我战胜了“高原反应”。终于到达了最高点——五彩池,真正体会到我的努力是值得的。我兴奋地尖叫了起来,不由衷地赞叹道:“五彩池可真漂亮,浅蓝,深蓝,浅绿,深绿,土黄,怪不得叫五彩池呢!”在我耳边源源不断出现的就只有“咔擦”声和“茄子!”,看来,人们都陶醉在了这美轮美奂的景色中。
天色已晚,我们沿路返回,一路上各种美景尽收眼底,十分壮观,我们下了山,完成了一次前所未有的挑战之旅。
这次黄龙之旅让我懂得做人做事要持之以恒,不能半途而废,其次,遇到困难要勇于挑战,才能战胜自我!
300字我能行作文怎么写篇3
“失败是成功之母”,这句话是我们耳熟能详的。对,只有经历失败,才能拥有成功,但在这个过程中,有许多人是选择放弃的。不过,我不会,因为我的心里一直有这句话:我能行。
这还要从两个星期前说起。两个星期前,我恳求妈妈买的魔方到了,可我的“好”妈妈把我的魔方给打乱了,我还完全不会拼呢,这可让我有苦说不出。怎么办呢?唉,我只能硬着头皮把它还原了!
晚上回到家,我就坐在沙发上研究这个难题,我照着说明书上的公式,一个个试验,一遍遍理解,我要把这些公式全记到我的大脑里去。一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒地过去了,终于,我找到了方法。
我双手拿着魔方,眼睛盯着它,好像要把魔方给吃了,我慢慢地转动着魔方,生怕记错一个公式。终于,我把最简单的一面和二阶还原了。看来,我还是能行的,可我却迎来了最难的第三阶……
我拿着魔方,心想:“完了,这个是最难的第三阶,如果转错了一步的话,那、那我的两阶和一面就都乱了,好纠结呀!算了,我可不能这么轻易放弃,还是继续转吧。”可我没有料到,我才转了一个公式,魔方打乱了。唉,这可真是辛辛苦苦大半天,一转回到解放前,我真的不行!
顿时,我的心里出现两个小孩,一个小孩对我说:“田锦阳,这么难的魔方,你就别转了,你不行的,休息去吧。”另一个却对我说:“田锦阳,你可以把这个魔方还原的,你能行!”
“是呀,我可以的,我一定能行。”我在心里为自己打气。
我转着魔方,手心不知不觉流出了汗,脸上也露出了一丝笑容,双腿也在不停地抖着。我用指尖抓着魔方,有时用大拇指推一下,有时用五个指头不停地按照公式转,有时不小心转错了,就拿起说明书再看几眼……没过多久,我再次还原了一面和两阶。
“第三阶,我这次一定要打败你。”我在心里暗暗喊道。我将注意力高度集中,专心地转起了魔方。一个公式,两个公式,三个公式,我的手上像有魔法一般,魔方的四个面渐渐露出了它的真容。终于,我把它还原了,和刚买来的时候一模一样。我看了一眼时间,发现已经23点了,可我一点也不觉得累,因为我还原了魔方,我战胜了对手。不管是什么事,只要坚持,我就可以完成。
“我能行”这三个字,一直都在我的脑海中,因为有了这三个字给我的鼓励,我才能不放弃,一直完成一件事。有了这三个字刻在我的心中,我还有什么困难不能战胜呢?
300字我能行作文怎么写篇4
爱因斯坦曾说过:“自信是向成功迈出的第一步。”的确,自信,人生路上不可估量的动力源泉。
我是一个很不自信的人,总是认为自己不够优秀。看着身边的人都要比我好,经常拿自己的短处和别人的长处比,所以我从没看到自己的闪光点。但是从那次起,我慢慢找回了自信。
我十岁那年,父亲带我回内蒙古去奶奶家过新年。我是在广州出生,在广州长大。就去了一两次还是在我年幼时,爷爷奶奶长什么样我都不知道。在路上爸爸和我讲了一些他儿时趣事,逗的我喘不过气来。突然,爸爸收起脸上的笑容,严肃的对我说道:“你学了什么歌啊?唱给爸爸听听。”我感到十分奇怪,爸爸怎么一下说变脸变脸。但我没有多问,就随意唱了一首。爸爸皱了一下眉,我连忙问:“是我唱的不好听吗?”爸爸摇了摇头:“没有,这歌太短”沉思一会儿又说道:“算了,就唱这首吧。”我没有接话,而是开始思考爸爸说的话:爸爸这是什么意思?让我唱歌?什么时候?唱给谁听?不会是让我唱给爷爷奶奶听吧?不会吧?啊啊啊,好紧张,好害怕。路上,我一直担心受怕,不知错过多少沿途美景。
不知过了多久我们终于来到了一望无际的内蒙古大草原。可惜那天黑的早,不过才五点半天就伸手不见五指,错过了草原风光。不过一会儿就去到了奶奶家,还没进门就听见里面的热闹。一开门,看见一位身材微胖,眉眼慈祥的老夫人,就是我奶奶没错了。她紧紧的抱住我,爸爸又带我认了爷爷、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就开饭了。我有些惊讶,爸爸的兄弟姐妹真多。我刚吃一口饭,就听见爸爸用洪亮的声音说道:“家人们,今天是我女儿第一次和你们团聚,下面就让她来为我们唱一首歌,大家掌声鼓励。”家人们立刻鼓起掌来,把目光转移到我的身上,二十几道目光看向我,眼神中充满了鼓励与期待。我吓的吃饭都不会了。我用微微颤抖的手扶着桌子慢慢站立,内心一直在给自己加油打气。不就唱个歌吗?有什么,又不是没有唱过。于是,我鼓起勇气唱完了这首歌。大家都纷纷鼓掌,一时间赞美的话语涌入我的耳朵,令人我十分害羞。
有时候,你不向前迈一步,就永远不知道你有优秀。
300字我能行作文怎么写篇5
没有反复磨炼的羽翼无法翱翔,没有流过血的手指弹奏不出世间的绝唱。
——题记
柏拉图曾说:“人生最遗憾的事,莫过于坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的。”我很幸运,对于化学,我坚持了下来,并且还收获了成功。
九年级伊始,我对新学科化学信心满满,于是上课便少了几分认真,多了几分浮躁。其他同学下课问问题上课记笔记时,我对此嗤之以鼻,心想:“暑假我已学完了整本书,上课老师讲的我都会,还不如歇歇呢,看看期中考试,咱们谁考得好!”
期中考试如约而至。待到化学测验前,其他同学都在认真复习,我却少年不知愁滋味地在考场上打盹。卷子发下来了,我捉笔在手,刷刷点点。可一道计算题成了拦路虎,我抓耳挠腮,算了半天才得出一个不太确定的答案,眼看只剩20分钟,卷子还有大半面没动,急得我热汗直淌。打铃了,我稀里糊涂地交了卷,脑中只剩下三个字“完蛋了”。
两天后,成绩出来了。“44分”!一个让我大跌眼镜却又早有准备的分数。我低下了头,不敢看同学、老师,泪水一个劲儿在眼眶里打转,我尝到了悔恨、失败的滋味。
回到家,我终于忍不住,在书桌前大哭起来。猛然间,我看到书架上罗列一排整齐的化学资料。上面落满了灰尘。我内心忽然坚定起来。拿下一本,掸去上面的灰尘,我开始练习技巧性计算。“稀盐酸,铝粉……”“13·8克某物质……”随着我读题的声音,夜色渐深了。终于,我解出了三道题,疲惫袭上心头,我竟累到在书桌前。
从此,化学课上,多了一个埋头思考的身影;下课时,多了一个问问题的身影;深夜的小区中,我家书房的灯最后熄灭。又一次测验来了,我拿到了49分,我终于能对化学题说:“相信我,我能行!”
今后,无论遇到什么困难,面对周围人的质疑,我都有信心大声喊出“相信我,我能行!”