关于告别的作文300字
关于告别的作文300字篇1
"曾经小小少年，现在风度翩翩"。每次听到这首歌，不禁让我想到了，马上就是我人生中最后一个六一儿童节了，内心有些伤感，光阴似箭，2018年，我最后的一个儿童节。小时候向往着有一天自己也能过青年节，现在，终于要如愿以偿了，但内心又有点舍不得。舍不得朝夕相处六年的同学，舍不得敬爱的老师，更舍不得身边的一切……
六年来，清晨看着太阳升起，迎着太阳踏进学校，听着朗朗读书声回荡在走廊里。回忆着四、五年级的我们，十分调皮，早上来不早读，三五成群地讲话，"哨兵"一说："老师来了!"就立马回到自己的座位上，飞快地翻开书，朗读起课文来。就这样，懵懵懂懂地过了童年。
因为小时候调皮，给自己带来了不少"灾难"。玩捉迷藏把膝盖磕破，为了这一朵栀子花把眼角磕在了瓦砾上，把脚放在自行车的链子上，而缝了五针，模仿大人退着的走路，结果退到了稻田里，摔了个狗吃屎……一想到小时候做过的"傻"事，真可谓是哭笑不得呀!
告别童年，心里有些惊喜，又有些害怕，我像一碗无味的汤，被厨师倒进了五味瓶，心里百感交加，对未来的憧憬，有时想座一架时光机，回到从前，但是，这是不可能的，童年离我们越来越远。童年是一个棒棒糖，装载着美好的回忆;童年是一本书，见证着我们的成长;童年是一个相机记录着我们成长路上的坎坷……
庞婕蕾阿姨说："懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。"童年即将画上一个句号，但它却像一颗星星，永远闪烁在我人生之中。
关于告别的作文300字篇2
匆匆间，六年的小学时光转瞬即逝。两千多个日子犹如尘埃，被一阵风刮走了。一段最美好的童年记忆，铭刻在时光的流里。我也从一名小学生即将变成中学生。
即将离开生活了几年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是块石头也抵不过日久生情，更何况我一个敏感的女孩子。母校的每个角落都印在我心中，母校的点点滴滴也成为我永久的回忆。难忘毕业典礼上，原老师的离别泪冲破了我心底的最后一道防线，我再也忍不住了，心痛、难过、不舍、留恋，一起在心中翻滚。朝夕相处几年的老师、同学即将分别，离别之后，再见的机会少之又少，再聚在一个教室里的概率更小，这一段美好的光阴就此驻足，只能道声“再见”。
拜别小学时代，与童年生活作别;步入中学时代，与最美的青春年华相遇。即将来临的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的学校，面对一个新的环境，接触到更多新的知识，我们像一只只展翅的雏鹰随时准备飞翔，心里怎能不激动?
再见了，母校!再见了，老师和同学!再见了，我的童年!离别是为了更好的遇见，遇见新老师，遇见新朋友，遇见新的挑战，遇见更灿烂的未来!
关于告别的作文300字篇3
我死死的揪着倔强的尾巴，不让它离我而去。我使出浑身解数，试图挽留它。但不知为什么，它仍然向对面漂去，就好似一只没有人掌舵的船舶，驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。
在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着，拖着，拽着。我，显得何等寡不敌众。
我隐约看到：他们张着嘴，满嘴雪白的牙齿，一览无余，眼角挤满了笑容，招着手。可能是在示意让我放弃倔强。
我似乎还听到了他们在说话：
“辰辰啦，你是名优秀的中学生，怎能不听老师的话呢……？”
“孩子，要理解爸妈的心呦，这都是为了你好啊……”
“喂，哥们，算了吧！别强了，从了他们有什么难的？”
怎么办？
我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地，保持着滑离。
一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎样做。我开始徘徊，开始松懈，开始放弃。我最后的倔强，从我手中溜走。望着远去的倔强的背影，我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了，那是我的灵魂，我的主心骨啊！
蓦然！
我觉得天变得透彻了，心豁达了……一切都在瞬间变得美妙起来，耳边还依稀的回想起儿时妈妈的教言：听妈妈爸爸的话就是好宝宝，也要听老师、阿姨、姥姥、姥爷……总之，想做个好宝宝就得听话……
我掩着耳朵奔跑着，任枝叶的影子打在我的身上，灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。
无论我怎样做，也杜绝不了它的传播，因为那声源来自我的内心深处，所以一切都无济于事。逐渐，我也听惯了，感觉不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！
听家长老师的话，是极其自然的事儿，简直就是天经地义。而我，现在才悔悟，着实是满脸的羞愧哦！
哦，原来我与我最后的倔强一起漂了过去，漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢！
别了，倔强。别了，倔强的我！
学生自评：我是一个倔强的孩子，喜欢自由、独立，家长、老师的话有时不爱听。渐渐的，感到自己不太合群。于是想放弃倔强，学会顺从。但当我真的顺从了他人之后，又觉得自己无所适从。这样，我就以我的这一段心路历程为材料，写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩，但情感真切。
主持人点评：此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化，借助我和倔强的告别，真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情，如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了，倔强”字字含情，句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋，写得淋漓尽致。
关于告别的作文300字篇4
有人说，不够流行就不够资格;也有人说，阳春白雪长眠于沉寂的夜，不易唤醒。
可我不信，我相信万物皆有缝隙，光从那儿来。
——题记
我是音乐剧演员，我是光之外的追光者。
剧终。舞台上光束亮起。
我带着被汗水浸花了的妆容，带着我的虔诚和尊重，向台下鞠了一躬。
哪怕回应我的只是杂乱淅沥的寥寥掌声和一大团一大团令人窒息的无声空气。
耳畔仍是刚结束的乐声，荡气回肠，延绵不绝，即使现在只有我，坐在漆黑的剧场。
舞台中心的光束早已无迹，幕布的阴翳一层一层密密麻麻织起一张网，把我笼罩进漆黑的夜。脚下是无尽的铅灰，抬头，是窗户透进的点点冷清星光。
三个月不停歇的排练，难道只值五十个观众?为什么?为什么我坚持了那么久的东西，他们都看不到?
眼角已有咸涩滑落，四肢也不住地颤抖。我费尽气力想要抓住的那束光，好像越来越远了。
今年是第九年了。
初中的我欣赏到了第一部音乐剧——《猫》，彻底爱上了这门小众艺术;大学的我进入了梦寐以求的音乐剧专业，从此便把自己托付给了它。
我还记得那个柔软的春，我和同学发誓要打下音乐剧江山的年少轻狂;我还记得那个蝉鸣的夏，我离开象牙塔对剧场的憧憬希望;我还记得那个枯萎的秋，同行去另寻天地的无奈惆怅;我还记得那个严酷的冬，没有观众而演出取消的痛苦绝望。
春夏秋冬，昼夜交替。不变的是我对音乐剧一腔孤勇的热爱。
我渴望成为“大声对命运呼唤着，因为我属于我自己”的伊丽莎白;渴望成为“黑暗中探索，汗水浸透衣衫”的马戏之王巴纳姆;渴望成为“惩恶扬善，游侠四方”的骑士堂吉诃德;渴望成为追求爱与正义的Angel和Collins……我渴望太多太多，我渴望我永远是一个音乐剧演员。
舞台中的光束仍在沉寂，而窗外的星光一点点亮起。一颗颗小小的星火，燃烧着，与黑暗抗争着，竟照亮了半个夜空。
黑夜不再沉寂。
我笑了。
我相信我的坚持总有一天会被看到，哪怕十年、二十年，甚至更久。我相信万物皆有缝隙，光从那里来。哪怕没有，我也可以攥着我的星星前进，直到点亮那一片不为人知的沉寂的夜。
我是光之外的追光者，我是音乐剧演员……
关于告别的作文300字篇5
漫步校园，静望周围那熟悉到极致的景物，不禁思潮起伏，回忆过去的点点滴滴，一种忧伤的情绪油然而起，久久地缠在心头。
踏上一级级台阶，推开一年级教师的大门，耳边似乎又回响起下课那熟悉而又欢快的铃声，同学们如潮水般迫不及待地涌出教室，在操场尽情地玩耍，银铃般的笑声洒满了校园，是晨日一番美好的风景。只可惜，那段稚气的岁月不再回来了，如同金子一般的童年，也随着串串笑声飞走了，纵然我竭力去捉，去寻，也是挽回不了的。
不知不觉，就走到了六年级的教室，忍不住快走过去，在自己的座位上坐了一会儿，手指轻轻地抚过表面已凹凸不平、岁月沧桑的课桌，身边仿佛又坐满了同学，耳边又想起了亲切的吵闹声：正是下课时间，可没有一个同学出去玩耍奔跑，而是坐在自己的座位上，咬着笔杆子，冥思苦想着那一道道数学题，或奋笔疾书。这情景与一年级截然不同。六年过去，我们长大了，从当年的稚气未脱，一下课就想玩，变为成熟稳重的小大人，下课也不只想玩了，而是安安静静地做作业，好腾出更多的时间来看书`，汲取精神上的粮食。我们从年幼无知变为知书达理，懂得了一寸光阴一寸金，懂得了珍惜宝贵的学习时间。
走进那间装满我泪水和笑声的阶梯教室，依稀看到了公开课时黑板上那娟秀的字体，听到了老师的谆谆善诱。哪一方小小的舞台，是我大放光彩，硕果累累。快毕业的我，或许再登不上那个舞台，它教给我的东西实在太多太多。是它告诉我阳光总在风雨后，一分耕耘，一分收获，给了我信心和勇气。
转身，操场便呈现在我眼前，在阳光的照耀下，那条被我踏过无数次的跑道闪着金色的光芒，那是浸满我汗水和泪水的拼搏赛场，在哪里，我们举办运动会，升旗仪式……让我们变得更自信，更团结，懂得美德是什么，学会了敬畏生命，敬守规则，敬重长辈……
母校，再见。再见教室内的欢歌笑语，再见舞台上的光彩夺人，再见赛场上的英姿飒爽，母校是我最最温暖的港湾，如今我将要离开它，心中是多么的不舍与留恋啊!
母校，再见。