植树节的作文1000字

植树节的作文1000字篇1

我们经常会听到别人说：“把绿色送给大地。”因为绿色是大地的衣裳。3月12日，绿色环保协会的大部分会员参加了这次植树活动，活动的地点就在东湖山。

早上约九点十分，我们一行人就乘着公交车，带着必备的工具，在车上我们都很开心，车上充满了欢声笑语，这说明我们多么的开心、激动。不知不觉我们到了东湖山，在那儿已经有四川警院的青年志愿者等着了，这次活动由我们一起共同完成。不久我们都在负责人的领导整顿下集合，准备向山里“进攻”，“进攻”开始啦!我们还是很有次序的行走在山路上，边走边喝，不亦乐乎。大概走了半个小时终于到目的地，那儿堆放着很多树苗，我们恨不得马上动手，但在种树之前得宣誓，这个要不了好久。我们怀着从满期待的心，想马上植树，直到十点二十分左右，我们的会长和各组组长带着我们向植树地出发，各组各种各组的，也可以自己种一棵，当然，种树德把我们的帽子给戴上。我们各组提着几十棵树苗来到山中央，找到一块很不错的地方，由于我们各忙各的，会长和副会长他们负责找水，我们负责挖坑、种树、提水、覆土，忙的不亦乐乎，看着是大家额头的汗水就知道很辛苦，很认真，当然更开心。不过最开心的是我们协会的老会员也回来了一些，还要更我们一起植树，没有一点“以来卖老”的感觉，别人看见了应该很羡慕，虽然他们是我们的师兄师姐，但我们处的很融洽，之前我不这样认为，经历这次植树活动后，我开始相信了，更开始喜欢绿色环保协会了。

我望着一棵棵种好的树苗，心里有了极大的满足感和成就感，就好像是自己的双手让这棵棵树苗生命鲜活起来的，我自己也尝试者种了一棵树，虽然以前也植过树，但这次的感觉和以前的完全不同，内心是激动的，我们把小树苗放进坑里，用铁铲把泥土覆盖在坑里，将坑填满后，副会长说把土弄紧点，于是我又在上面踩了几脚，不知怎的，浇水的时候很自

然地想到希望小树多喝点水，快快乐乐长大。这些幼小的生命，我们似乎看到了未来的参天大树。种完树后，我们在会长的领导下回到了山脚，然后就各走各的。这次活动是很有意的，让我收获到了一种快乐，更让我体会到绿色环保协会的团结、纯正、奋进、奉献，更 是有了播种生命的快乐，在这片小小的土壤上，曾今写下我们的足迹，而我们带起的是快乐。我们种下的是希望，收获的是一片葱郁。

植树节的作文1000字篇2

延安是一座山城，宝塔山、凤凰山、清凉山、万花山，山山闻名，而其四周延续的山卯，也是连绵起伏。对于生长在这座城市的学生娃娃们来说，八十年代每年的春天，轰轰烈烈学习雷锋，浩浩荡荡植树是件荣耀而艰巨的任务。

记得小学时在黄蒿洼种树的情形，我们背着家长准备好的水，干粮，排着长队，拿着铁锨、?头，跟着老师在黄土飞扬中走啊走啊，到了目的地，四周还是黄尘一片。挖坑、栽树苗，埋土，浇水……男女生并无区别，干得有模有样，居然也学会了隔梯田、培楞、挖坑，学会了放苗、踩土、浇水……当时不懂植树的意义，也从未听过“庆功栽杨、治病种杏、思乡植柳、写诗护树”这些植树佳话，就连孙中山先生与植树节相关都不知道。一群小学生，走得疲乏，干得起劲。最大的乐趣就是不用上课，能在休息的时候小脑袋凑在一起，吃着妈妈专门准备的干粮，几块烤过的干馍片或者早晨刚出锅的整个馒头，还有腌制的酸菜，也没有水果，和着一壶凉水，手上沾满黄土，互换着，抢着就吃光了。

中学时候，延安四周的山都留下我们的足迹。最光荣的是上宝塔山植树。学生们拎锨，扛?头，挑担子，提桶……在学校指定的时间、地点集合，排队上山。无论家长、学校还是学生自己，都认为植树义不容辞。在宝塔山上植树是要讲纪律的，不乱跑，按行距、株距、按栽种程序一丝不苟。大家早已成为植树的老手，不用任何指导。厉害的同学里，担着一担水就上山了，上下好多趟。平日里早熟悉宝塔山哪里有几颗苹果树，哪里有几颗涩梨树，哪里有几颗杜梨的中学生，站在宝塔山坡，俯视延河，远眺群山，唱着歌，背诵着诗词，豪气十足。依旧是自家带的凉水、干馍，咸菜，多了几块面包。一群孩子围坐一起，在春风微拂的午时，忘却了尘土和疲乏，边吃边聊。前几天，朋友还提起我妈妈腌的咸菜特别好吃，她还记得真切。而我，除了记得妈妈的心意，还记得当时已打花苞的树下，老师同学们就地围坐时粲然的笑容。

工作后也植树，工厂旧日校园里那些成荫的大树便是那时候同事们栽种的。树苗运到的时候天黑了，大家挑灯夜战，连家属都发动了。如今松树高大、苍翠、挺拔，红叶李茂密繁花，曾经的孩童们走向了社会、回到了工厂，自信坚定，成为工厂的新生力量。

或许是学生时代植树留下了深刻的印记。高中同学聚会的时候，大家提议在母校植树留念。于是，在树木葱郁，花香四溢的延安中学校园里，多了一棵树，前面的牌子上鲜红地刻着“青春岁月”四个大字。植树的时节，正值青春的青年们啊，请在这美好的时光里，种下一棵棵树苗吧，许多年后，环顾群山，回忆青春，一定也如同我此时的心情：在这座城市，我们为她奉献，我们栽下绿色，我们就是主人。

植树节的作文1000字篇3

植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。当然，我们也不例外。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这不下雨的星期五。我们坐上汽车向外观望，车窗外，绿树红花染成一片，美丽极了。好像迎接春的到来，又似欢迎我们，向我们“展示”那优美的舞姿;车窗内，五(5)班的同学们正唱着歌儿，跳着舞儿，一片欢声笑语，非常和谐。坐了一个多小时的车子，终于到达了目的地——大观山。

跟着王叔叔向里头走去，我看见一座小茅房，这不禁勾起我那奇思妙想。咦?这是谁家的房子呀，怎么植树的地方也有人家住?一连串的问题涌上心头，我决定走进去看一看。原来，里头是一片幽深的竹林，各堆放着两种工具。我拿了一个底下为三个齿的耕地工具，叫另一位拿工具的同学拿斧子般的圆锥形工具。我给我的工具取了一个好听的名字“三齿钉耙”。嘿嘿，我可是猪八戒的后代哦!

接着，我们找了一块表面为浅黄色的熟土做我们的“种树之地”。我拿起我的“三齿钉耙”用力向土地一砸，只见浅黄色一下子变成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地记得王叔叔让我们把这块土地凿成边长为50厘米的正方形，这可难倒了我这位小组长。于是，我把这份凿地“工作”交给了蒋晨茜“女士”，没想到她比我更不行，一点力气都使不上。她又把这份困难的“工作”交给了张裘婕同学，并郑重其事地说了一声“加油”。对，加油，我们一定要把桃树苗变为一棵参天桃树!可张裘婕“小姐”也不善于做农民，怎么办呢?于是，我们搬来了救兵——李老师，李老师三下五除二就把这个所谓的边长为50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一个圆形。我们问李老师：这是正方形吗?李老师居然振振有词：“虽然它是个圆，但没听王叔叔说，面积越大越好吗?圆的面积是最大的!”哎!甭管了，就这样吧!我们把小树苗种了泥土里，希望它能够快快长大。挂上了我们的心愿卡后，又觉得要有蚯蚓给它施土。于是，我们又旁边挖了一个大坑，蚯蚓没挖着，我们组却有了意外收获——“千年老人参”。王叔叔用幽默的语言说道：“说不定能卖个好价钱呢!”大家都笑了起来!

植树多么短暂，小树，明年我再来看你!这次植树让我懂得：生命是来之不易的。我们应该珍惜生命，让生命的旅程走得更加绚烂!

植树节的作文1000字篇4

"加油,继续挖!""老师,这个坑够不够大?""哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!"这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园植树呐!

"3月12日,我们年级组织同学们上午去植树."大家听了,心里乐开了花,都以为植树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容.第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快来,来齐了才能出发.等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去.一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们.啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了.我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头.我生气地问:"哪儿来这么多'古董'啊!"王璞也试着挖了几下,还是不行.在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土.一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖.每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑,把王璞的树苗栽了进去,可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢,便重找了个地方挖.有了大锹,挖坑应该是没问题了吧,于是我跑去打水.打完了回来,人没了,锹没了,只剩下一个不算大的坑.我见旁边有个锹没人用,就拿来挖坑.谁知道这里的"古董"更多,根本没办法挖.我气得丢下锹,呆呆地看着别人.

别人的树都栽上了,有的在填土,有的在浇水,更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了.正巧,潘鑫峰晃到这里来,见我还没动呢,便带我到了一个没有石头的地方,准备挖坑.庄红艳也跑来帮忙.两个人一起挖,应该更快吧.只见他们俩把锹插进土里,用脚用力踩再把土一挖,,一个小坑就出现了.就这样,一个大坑就挖好了.我扶正树苗,他们继续填土."对了,我们忘了浇水了!"庄红艳道.潘鑫峰一听,立刻拿起一小桶水浇下去.浇完了继续填土,不过1分钟,便栽好了.这棵树经过"三迁",终于栽好了,也得纪念一下吧.我拿了一张标签,写上"多人合栽"贴到了树上.

这是我和别人一起栽的第一棵树,它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴,它寄托着我的希望,和我一起应接美好的未来!

植树节的作文1000字篇5

植树造林讲科学

树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此，科学造林、注重生态，必须遵循植被恢复的自然规律，首先注意科学结构，请专家指导，提倡营造不同系或不同品种的混交林，实现相融互补和植物多样化，进而实现土壤的营养平衡;要坚持立体种植，注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的作用。做到大中小型绿树配合，高中低叠落有致，层次丰富，以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种，促进树木自然竞争;要把握科学距离，确定符合生态环境要求的间隔，维护树下合理植被。

同时，应因地制树，选择适合当地生态系统的树种，真正营造出具有多重效益的树林，实现生态绿化。

植树知识

3月中旬至4月下旬为种树的最佳时段，最好选在阴天和降雨前进行。种植时，在确定好树坑的位置后，可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格，一般应比根幅范围或土球大，直径应加宽40—100厘米，深度增加20—40厘米。

树坑的好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响，因此要格外注意。树坑以圆柱形最好，以树干为圆心画圈，沿圈边向下垂直挖掘，直到达到规定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的锥形或锅底形，否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘，造成不舒展而影响树木的生长。

挖坑时注意把表土和底土分开放置，并按相应位置回填。如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径，并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土。在新填平和新堆土上挖坑时，应先在树坑附近适当夯实，挖好后的坑底也适当踩实，以防栽完浇水后土塌树斜。

栽植时，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩实一遍(若粘土不可重踩)，直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。

栽后应立即灌水，无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。

一颗树的生态价值

印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：

一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;

吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;

涵养水源价值37500美元; 为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元; 产生蛋白质价值2500美元。 除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。